雨霖铃优秀选用ppt课件

1、雨 霖 铃,柳 永,1,解 题,雨霖铃词牌名，也写作雨淋铃。相传，唐玄宗入蜀时因在雨中闻铃声而思念杨贵妃，故作此曲。曲调自身就具有哀伤的成分。 作者在填这首词的时候，由于仕途失意，心情十分压抑，决定离开京城到外地去。但一想到从此将不能和心爱的人生活在一起，失去爱的慰藉，更觉得痛苦万状。所以这首词的基调格外低沉，在朗读的时候要注意体会这一点。,2,柳永，北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。官屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。有乐章集。 “凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。,3,婉约派有四大旗帜： 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“闺语”：李清照 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“别恨

2、”：晏殊 婉约派四大旗帜之一，四旗中号“情长”：柳永 婉婉约派四大旗帜之一，四旗中号“愁宗”：李煜,4,读字,读文,读情,方法,5,1、根据你对本首词的感悟和理解自由朗读。,朗 读：,2、听名家朗读，品味词流露的情感,3、齐读把握诗歌的情感与节奏,6,1.从时间角度看，这首词的层次应如何划分？,请您思考:,离别前:,离别时:,离别后:,7,寒蝉凄切， 对长亭晚， 骤雨初歇。,凄凉悲苦的离别氛围,名句赏析：,以哀景衬哀情，融情于景，情景交融,凄苦、悲伤、情绪,8,都门帐饮无绪， 留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。,白描手法，,探究思考：两句话那句写的比较传神？为什么？ 采用了什么手

3、法？你能不能举出一些其他的诗句？,9,以诗解词 此时无声胜有声。 白居易琵琶行 相顾无言，惟有泪千行。 苏轼江城子 黯然消魂者，唯别而已矣！ 江淹别赋,10,念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔,化抽象为具体,11,多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 “伤离别”点明全词主旨.承接巧妙，由古人回到现实，开拓了词的境界，设想别后生活顺理成章。,名句赏析：,12,名句赏析,明代词评家贺裳称为“千古俊句”，,今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月,思考讨论：这句话选取了哪些意象？,酒 、杨柳 、晓风 、残月,13,酒,主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 白居易琵琶行,抽刀断水水更流，

4、举杯销愁愁更愁。 李白宣州谢楼饯别校书叔云,愁,象征,14,柳,昔我往矣，杨柳依依。 诗经,渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 王维送元二使安西,谐音,留,15,风,风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 杜甫登高 风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还！ 史记刺客列传,悲凉,寓意,16,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 苏轼水调歌头 去来江口守空船，绕船月明江水寒。 白居易琵琶行,象征,离愁,月,17,酒、杨柳、晓风、残月，这四件最能触动离愁的典型意象组合在一起，冷落、空虚、孤寂、惆怅。,探究思考：此时置身于“杨柳”、“晓风”、“残月”的 情景中，你会产生怎样的情绪？,18,此去经年， 应是良辰好景虚设。

5、 便纵有千种风情， 更与何人说？,孤清冷落的别后情景,19,寒蝉、长亭晚,骤雨歇,烟波暮霭,晓风残月,寓情于景,渲染气氛,离别前,别后,都门帐饮,执手相看泪眼,良辰好景,离别时,小结：,白描手法,寓情于景,实 写,虚 写,直接抒情,20,欣赏雨霖铃 FLASH，感受婉约派温婉细腻，情致缠绵的词风。,21,1、作业设计：自选意象，写一则表达离别 之情的片段。,22,作 业：,一、独立完成一首送别诗，要求感情真挚，语言流畅。,23,寒蝉、长亭、骤雨、烟波、楚天（实景）,杨柳岸 、晓风、残月（虚景）,大江、故垒、乱石、惊涛（实景）,樯橹灰飞烟灭（虚景）,（周瑜）谈笑,帐饮、执手相看泪眼，竟无语凝噎,（我）一尊还酹江月,无绪、留恋、多情自古伤离别、纵有千种风情，更与何人说,多情应笑我，早生华发。人生如梦,凄美,缠绵,凄