美丽的小兴安岭3.ppt

1、,美丽的小兴安岭,执教老师:蓝家良,小兴安岭,思考： 本文是按_ 、 _、_、_的季节顺序，描写了小兴安岭美丽_和丰富的_。,春,夏,秋,冬,景色,物产,小兴安岭是一座美丽的大花园（风景优美），也是一座巨大的宝库（物产丰富）。,春天,思考： 1、这个自然段有几句话？ 2、作者在描写春天的景色时，抓 住了哪些事物来描写？,（树木、雪水、小鹿）,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间地长出新枝 。),（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）,（1）雪水有什么特点？,（积雪融化了，汇成小溪。）,（2）雪

2、水流动的声音大吗？,（淙淙）,（3）描写流水声的词你还知道有哪些？,你从哪个词看出来的？,（声音不大）,山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,(活泼可爱。),作者的喜爱之情从哪些词语 可以看出来？,（抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子 喝水、欣赏）,思考：,夏天,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾

3、里。,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,秋天,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们显出了酸甜可口的葡萄，又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,五味子,都柿,猴头,灯笼果,山樱桃,冬天,冬天，雪花在空中飞舞， 树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过脚面。黑熊和兔子只好出来在外面找吃的。,（飘舞）,紫貂,黑熊,松鼠,动脑筋?,按照课文描写景物的顺序填表:,树木,树木,树木,树木,积雪,小

4、溪,小鹿,溪水,原木,晨雾,阳光,野花,落叶,野果,药材,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考:,春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,春天： 树木 小溪 小鹿 原木 夏天： 树木 晨雾 草地 野花 秋天： 树木 落叶 太阳 木耳 冬天： 树木 积雪 西北风 紫貂,花园宝库,美丽的小兴安岭,我的作业,1、这么多好词好句我要抄下 来。 2、我要把好词好句找出来好好体会。 3、我要把喜欢的部分背下来。 4、我也要写写我的家乡的一处美景。,再见,1、体会小兴安岭的景色优美和物产丰富。,备课思想,2、体会作者生动、准确的语言。学习作者抓住景物观察事物方法。 3、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情！,本文按照四季变化的顺序，抓住春、夏、秋、冬