第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 课件1.ppt_第1页
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文档简介

1、第一节光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,RJ,数据:比利时科学家赫耳蒙特曾经做过一个著名的实验,他在一个木桶里种了一棵2.5公斤的柳树幼苗,每天用雨水给它浇水。5年后,柳树的重量增加了80多公斤,而土壤减少了不到100克。赫耳蒙特认为这是因为柳树不仅吸收了土壤中少量的无机盐,还吸收了大量的水,而水是柳树合成有机物的原料。想想看,他是否忽略了其他因素?光合作用的原料和产品是什么?2.光合作用的本质是什么?3.光合作用原理在农业生产中的应用是什么?光合作用使用二氧化碳作为原料。请自学相关内容,并根据图片思考:普里斯特利的实验解释了什么?普里斯特利1773年的实验,为什么蜡烛继续燃烧,植物继续存活?太

2、阳能为什么植物和老鼠能继续生存?他们之间是什么关系?绿色植物、老鼠(或蜡烛)、氧气、二氧化碳,后来的科学实验证明,燃烧蜡烛或呼吸的动物会排放二氧化碳并消耗氧气,而植物的光合作用会释放氧气并消耗二氧化碳。除了水,二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料。二氧化碳真的是绿色植物光合作用的必要原料吗?根据实验,普里斯特利得出结论,植物可以更新被燃烧的蜡烛或呼吸的动物污染的空气。实验提示:清水,氢氧化钠,下一步该怎么办?询问:二氧化碳是光合作用的基本原料吗?光合作用也能产生氧气,请用演示实验想想:光合作用产生什么气体?注意观察1。实验装置中的金鱼藻会发出气泡吗?放出气泡。2.实验装置中快速熄灭的卫生香到达喷

3、嘴后是否会重新点燃?快速熄灭的熏香遇到金鱼藻产生的气体后再次燃烧,表明释放的气体是氧气。1,2,演示实验,提示:氧气可以帮助燃烧!绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物(如淀粉)并释放氧气。二氧化碳,水,光能,叶绿体,(储存化学能),光合作用的本质,有机氧,光合作用的过程,用公式表示,光合作用原理在农业生产中的应用,请自学相关内容并举例说明光合作用在农业生产中的应用。过度稀疏:由于作物没有充分利用单位面积的光而造成的浪费;过密种植:植物的光合作用受到植物叶片相互屏蔽的影响。合理密植:作物的叶子可以充分接受光线,茁壮成长。合理密植,光合作用吸收二氧化碳并释放氧气,光合作用以二氧化碳

4、为原料,光合作用原理在农业生产中的应用是合理密植,光合作用也能产生氧气,普里斯特利的实验探究:二氧化碳是光合作用的必要原料吗?光合作用的本质是:(1)合成有机物并释放能量(2)合成有机物并储存能量(3)分解有机物并释放能量(4)分解有机物并储存能量(5)二氧化碳、水、氧气、有机物、CO2、O2、H2O和叶绿体(2)。在温室中种植作物以下适合温室变化的条件是:(1)光照强度(2)温度(3)二氧化碳含量(4)氮含量(5)辨别真假水生植物:在图中所示的两个金鱼缸中,一个缸装有真正的水生植物,另一个缸装有塑料制成的模拟水生植物。请观察并辨别哪个是对的,哪个是错的,并说出你的理由。真假水生植物(1)第一罐中的水生植物属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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