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文档简介

1、认真练习英语发音的基本技巧。首先,准确把握英语发音的重要性。在教育部关于在小学积极推广英语课程的指导意见中,小学英语课程基本要求中明确指出:“根据小学生的生理、心理特点和发展需要,小学英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们在学习英语时建立起初步的自信心;培养学生的语感和良好的语音语调基础;使他们形成用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。”语音学在区分单词方面起着重要的作用,如:同床异梦;手推车切割;坐下;saidsad挖鸭;kitchenkitten父亲(更远)更远;大嘴鼠;波特波特;猫风筝;离开现场.-你多大了?我很脏(三十)。-你呢?我也很

2、脏(三十二)。-你是谁?-艾米纳西斯的丈夫。第二,努力练习英语发音的基本技巧。言语是语言的物质外壳,是语言的本质。学好发音是学好英语的基础。英语发音包括发音、语调(包括句子重音、节奏、停顿、连续阅读、不完全爆发、升调和降调等)。),拼写规则和国际音标。连续读数、不完全爆破、升调和降调等。)、拼写规则和国际音标等。由于其历史原因,英语发音问题比较复杂,主要是因为单词的拼写和发音有一定的规则,但也有太多的例外(如have),而且字母的名称发音与其发音有很大的不同,如:元音A至少有六种发音:cake/ei/;cat/;talk/:/;香蕉/:/;再次/;许多/e /(1)语音学的几个基本概念(1)语

3、音学和音位(语音)是语言的物质外壳和语言存在的外在形式。没有语音,就没有有声语言。人们用来交流思想或表达感情的任何声音都被称为发音。语音可以分解成许多不同大小的单位,如:个单词、短语和单词,这样一个音节就是一个语音单位,其中最小的不能再分解的单位是音素。例如,单词begin本身就是一个语音单位,可以进一步分为两个较小的单位(音节)和五个最小的单位(音素),如/b-i-i-n/。2.音位和字母音位是语音的最小单位,音位是通过听觉识别的;字母是最小的书写单位,字母是通过视觉识别的。例如,s、I和t是字母;由/s /、/i /、/t/表示的声音是音素。英语是形声学中的一个音位字符,字母通常代表音位。

4、一个字母可以代表一个音素,如b/b/;p/p/;M /m/,等等然而,英语字母和音素之间的关系并不都是“一个字母和一个声音”,也就是说,并不是所有的字母都只代表一个特定的声音,有些字母还可以代表一个声音组,如:考试/z/;锻炼/ks/;一个字母也可以代表不同的音素或组,如call /k/、cent /s/、cello/t/。字母组合也可以代表不同的音素或组,例如:字母组合ea:heat/i:/、head/e/、great/ei/、idea/I/、几内亚/ini/(基尼)。另一方面,有些语素应该用字母组合来表示,例如/-ng(sing)、/-th(this)。有些音位或音群可以用不同的字母或字母

5、组合来表示,如:/i/- i,y(城市);一(同志);e(鸡肉).另一个例子:/u/-o(so);oa(外套);嗷(母猪);ew(缝纫);OE(toe);尽管如此.因此,英语字母和音素之间的关系是复杂的。国际音标、英文字母和汉语拼音国际音标、英文字母和汉语拼音在形状上大多相同,但在国际音标中有一些特殊的符号。从发音来看,有许多相似之处,但它们绝不相同,例如,字母B、音标/b/,和汉语拼音B非常相似,但完全不同。重要的是要注意字母和音标的发音不应该是中文。顺便说一下,我们应该注意美国英语,尤其是方言对英语发音的影响。(2)国际音标1。什么是国际音标?因为英语的拼写和发音有很大的差异,所以不可能完

6、全根据字母发音。为了准确地学习和掌握发音,有必要用注音的方法来弥补这一缺陷,于是产生了一定数量的音标,称之为“音标”。国际音标(前称万国音)是由国际音标协会于1888年制定的一套音标。我们这里所说的国际音标是专门用于英语注音的音标。目前,中国常用的国际音标有48种,其中元音音标20种,辅音音标28种。你为什么想学国际音标?(1)英语发音有其自身的历史演变:从英语的历史发展来看,不难看出为什么英语词汇在字母和发音之间如此不规则,或者有些发音规则有如此多的例外。因此,借助国际音标的“拐杖”,我们可以正确地发音不符合一般发音规则的单词。(2)国际音标有其自身的优势:国际音标能准确、严密地标示声音,音

7、标的第一原则是每个音位一个符号,不能有歧义。2.3 .公认的发音在英语发展史上,RP从未正式规定哪种发音系统是标准的。甚至英国语言学家也认为“标准发音并不存在。”那么我们学习英语发音的基础是什么呢?我们基于在英国和英语地区被广泛接受和理解的发音系统,这被称为“通用发音”(简称RP)。我们需要学习的是快速原型.发音器官发音器官包括口腔、舌头、硬腭、软腭、牙槽、牙齿和嘴唇。喉、气管、声带和鼻腔等。在所有这些发音器官中,并不要求全部掌握和使用,只需要知道和使用几个活跃的发音器官,即舌、唇、软颚和声带(牙龈可以活动,在发音中发挥很大的作用,但它们没有被列为发音器官)。舌头是这四个部分中最活跃的,它可以

8、在口腔中自由地前后左右移动,发挥着最大的作用。嘴唇的运动是形状的变化,或者是圆的,平的,或者是正常的。舌头和嘴唇的活动对我们来说并不陌生,但是软颚和声带的活动可能不是每个人都有意识地掌握的。在我们的日常讲话中,我们经常无意识地使用软腭和声带,软腭可以上下移动。如果我们不断地发出“啊”和“嗯”,我们就能感觉到柔软的下巴快速地上下移动。声音有左和右两部分。呼吸时,两条声带向左和向右收缩,张开一个叫做声门的口。如果声门完全打开,气流可以自由且不受阻碍地呼出,如果声门完全关闭,呼吸将停止。当声门半开时,气流被压出肺部,声音就产生了。声门半开时,气流接触声带,使声带振动。为了有意识地使气流振动或不振动声

9、带。5.音素的分类、特征和发音(1)英语元音a .元音分类:英语元音共有20个,分为单元音和双元音两类。(a)单元音(12):/i: /,/i /,/e/,/,/:/,/,/:/,/u/,/u3360/,/,/:/,/。/B .后置元音:/: /,/,/:/,/U/,/U3360/,/C .中间元音:/:/,/(B)双元音(8): A .双元音:/ei/.此外,它还可以根据发音时的嘴唇形状来分类:圆唇音/、/:/、/u /、/u :/;平唇音/i: /,/:/;中/i /,/e /,/,/: /,/,/并按长短音分类。元音的特点:元音发出时,气流从肺中被压出,通过气管进入口腔,不受口腔发音器官

10、的阻碍,而是受舌、唇等发音器官的调节。舌头的前部和后部、舌头的高度以及嘴唇的圆度和平整度都会影响肺部的气流,使它们发出不同的元音。元音发出元音时会振动,这叫做浊音。元音都是浊音。元音发音方法和位置:(a)纯元音a .前元音/I :/,/I/,/E/,/前元音的特点是前舌在移动,舌尖靠在牙齿后面,前舌举到硬颚,但高度不同。当/i:/发音时,前舌抬高最高,当/发音时,前舌最低。/I :/发音时牙龈最小,而/发音时牙龈最大。嘴唇的平整不同于肌肉的平整。那些有“:”的应该发出长音,而那些没有“:”的应该发出短音。但是/虽然它没有“:”,但听起来比其他短音符要长一点。在元音音标中,有些有相同的形状,但有

11、“:”的区别。有些人倾向于认为它们只是长短声音的区别。事实上,它们之间有质的区别,这是两个非常相似但完全不同的音素,如:/I :/和/I/;/和/:/;/u/和/u :/;/:/和/。背元音/:/,/,/:/,/u/,/u:/,/背元音的特点是背舌活跃。当后元音发音时,舌头不接触牙齿背面,而是平放在口腔中,但后舌头的高度不同。/,/:/,/u /,/u:/是一个圆唇,当你念/,/u/,/u:/,它是一个大的圆唇,当你念/u:/,它变成一个小的圆唇。当/:/发音时,牙龈张开最多,然后减少,当/u 3360/发音时,牙龈张开最少。中元音/:/,/元音的特点是舌头的中部略微凸起(不容易感觉),舌头平

12、放在口腔中,不靠在牙齿后面;嘴的所有部分都是自然的,肌肉松弛。这两个元音发音的方法和位置相似。区别在于发音时,牙龈半开,嘴唇规则。只要一张嘴,它就能发出/音。这是12个元音中最弱、最模糊的一个。而当你念/:/时,牙龈几乎半闭着,这比你念/时要小;嘴唇的肌肉紧张而扁平。这两个音符有相同的形状,但它们与有“:”和没有“:”的音符不同。这是两种发音方法和位置完全不同的声音,很容易混淆。/:/是一种很难准确发音的声音。如果牙龈很宽,嘴唇不够平整,那么用汉语发饿音是很容易的。只要声音准确,你就可以在此基础上放松肌肉后发出/的声音。当你发上述12个单元音时,要注意以下几点:(1)发音前,先根据发音方法和位

13、置的要求设置口型和发音器官的位置,然后再发。你不应该发音和摆动你的嘴巴形状;在发音过程中,每个发音器官的口型和位置不得改变;(三)当/I :/、/I/、/E/、/四个前元音发音时,嘴唇的平坦度依次降低,牙龈的张开度依次增加。当/I :/发音时,前舌抬高最高,当/发音时,前舌最低。当发出/、/:/、/u/、/u 3360/四个圆形唇音时,唇型依次缩小;带有“:”和不带有“:”的同一符号的音素不仅长度不同,而是两个不同的音素。(b)双元音双元音是两个元音作为一个音节与一个呼吸的结合。这个连词是以滑流音的形式来读的,也就是说,舌头以最直接的方式从第一个元音的位置滑向第二个元音的方向,成为一个音。由于双元音是滑流音,它自然不同于一般的元音连词,如:(a-i)“阿姨”;(a-u)“第五”。在双元音的两个成分中,只有第一个是重的、长的和清晰的,而第二个是轻的、短的和模糊的。双元音/ei/、/u/、/ai/、/au/、/I/双元音的特点是:嘴巴从张开到闭合,最后滑入一个声音中(/I/exception);舌头位置从低到高;前一个元音清晰而长,后一个元音模糊而短,相当于汉语拼音中的复合元音。集中双元音的特点是发音时嘴也是从张开到闭合的

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