第五单元习作指导《插上科学的翅膀》,小学6年级下册语文同步作文课件

1、2020年由教育部编辑，讲师：插科学之翼，小学六种语言同步，第五单元练习指导插科学之翼。制作人：小P儿童在主题网络中吹泡泡，1。PPT学习和交流、练习指导第五单元插上科学的翅膀，目标和要求，目标和要求，在科幻小说的世界里，你也可以和鸟一起飞翔，和太空中的外星人交朋友，去未来的世界旅行.这个单元，让我们插上科学的翅膀，一起写科幻小说。科幻小说是基于一定的科学知识，通过大胆的想象，写出具体的故事。1.写作前与同学交流：你印象最深刻的科幻故事是什么？什么科学技术在现实中不存在，但在故事中却令人信服？这些技术对人们的生活和命运有什么影响？2.交流结束后，大胆想象你作品中人物的生活环境是什么样的。他们能

2、使用什么不可思议的科学技术？这些科学技术让故事中的人物有什么奇怪的经历？让你的想象飞翔，让你的故事带读者进入科幻小说的神奇世界。3.写完之后，和你的同学交流，看看谁写了这个奇怪又有说服力的科幻故事。练习指导，第2页，第2页，PPT学习与交流第5单元练习指导插上科学的翅膀，合作与探索，一起讨论想法，插上科学的翅膀，乘上时光机器，回到过去，在广阔的空间中探索宇宙的奥秘，探索神秘海底上的丰富宝藏，练习指导未来世界科幻故事有一定的科学依据。这些故事不仅包含丰富而大胆的想象力，还包含令人信服而难以置信的科学技术。因为科学技术改变了人们的生活和环境，故事中的主人公有一种奇怪的经历。科幻小说通常是未来科学的

3、语言。虽然它所代表的科学内容目前是虚幻的，但由于其科学基础，它在未来可能成为现实。当编辑一个科幻故事时，它必须与科学知识和技术发展相联系。密切关注科学的进步，思考科学对未来生活的巨大影响，这样我们的想象力才能飞翔。2.那么怎么写呢？首先，我们应该丰富我们的科学知识。做一些大胆的科学幻想；其次，确定角色，设计情节，把你自己的科学幻想写成生动有趣的故事。通过这个故事介绍科学知识，从而揭示主题。例如，在当今世界，高科技给人们带来了意想不到的惊喜，但同时也给地球带来了负面影响。例如白色污染、全球变暖和臭氧层变薄.我们应该用现有的科学知识来想象未来社会科学技术飞速发展后人们将如何解决这些问题。写作时我应

4、该注意什么？按照故事的写作要求来写；突破常规，想象新颖，描述情节，把“人物”刻画得夸张；内容应该是健康的，应该表现出人类追求善、美、科学和进步的主题。第四页，第4节，PPT学习与交流、单元5:插上科学的翅膀，一起学习方法，学习指导，一起学习方法，方法一，引入科技元素，展开想象与联想的翅膀。爱因斯坦曾经说过：“想象力比任何知识都重要。”科学技术的发展给世界带来了迅速的变化，为古生物学研究提供了先进的条件。根据现代科学技术的发展，我们可以想象未来的各个方面，根据生物学家的研究成果，我们也可以想象古代的地球。1、结合具体的例子，巧妙地写出自己对古代或未来的一面或几个方面的科学幻想。2.想象应该以科学

5、技术为基础，结合现实生活，来描述高科技条件下人类生活的巨大变化。第二，合理利用时间和空间的巧妙交叉。1、时间流逝，基于现在。在现实生活中，主人公穿越古代或未来，这使得现实与古代或未来发生碰撞，从而产生有趣的故事。2.穿越空间意味着移动故事发生的地方。例如，地球上的人和事可以在太空中描述，太空中发生的故事也可以写在地球上。3.想象力并不是异想天开，而是必须符合你所选择的星球的特征，并且有一定的科学知识作为想象力的基础。4.叙述应该有序，内容应该具体，而不是一般的采访。第5页，第5页，PPT学习与交流单元5，练习指导插入科学的翅膀，欣赏范文，练习指导，范欣赏如果我是一个科学家，技术越来越发达，科学

6、家已经开发出许多奇怪的东西。如果我是一名科学家，我最想开发的是各种日常用品。如果我是一名科学家，我会为未来做一种衣服。我做的衣服都是纳米材料做的，很柔软很轻。当你戴上它时，你几乎感觉不到它。这是一件大小可调的衣服。孩子们可能遇到过这种事情。我妈妈去年买了新衣服，但今年我不能穿了。真遗憾，好衣服就这样丢了！如果你穿上可以调节大小的衣服，不要担心！未来的衣服还可以自动调节温度，并随着周围环境和气温改变各种颜色和图案。事实上，只要按下衣服上的隐形按钮。这些钮扣在领子下面，有两个钮扣。你可以随意转动按钮来控制衣服的每个部分。如果我是一名科学家，我会开发各种未来的书包。我背着书包来到学校。这种书包可以从

7、家里飞到学校。如果我过了学校，我可以按红色按钮表示着陆。那时，书包后面会撑起一个更大的降落伞，这样我就可以安全到达学校了。书包有各种形状，如三角形、胖乎乎的猪和兔子。如果我是一名科学家，我会设计一只万能笔，它由许多种笔组成。外面是一个塑料外壳。这种万能笔是一种遥控笔。如果你随意按下一个按钮，就会出现一只漂亮可爱的笔，笔上有可爱的动物和生动活泼的卡通人物。我真的想快点长大，让我带着理想的翅膀在梦里飞翔，把梦想变成现实！第6页，第6页，PPT学习和交流，收集和整理，欣赏范文，第5单元，练习指导，插上科学的翅膀，练习指导，和欣赏范文，插上翅膀飞翔20年前，我还以为自己是一个年轻的中学生。那天，我去学

8、生处取文件。在路上，我看到了一个巨大的黑洞。出于好奇，我走了过去。“哇”我滑下了黑洞。然后，我失去了知觉。“嗯，这是哪里？”我迷迷糊糊地起床，揉了揉眼睛。我突然发现床很软。我拍拍床，跳上去。开始四处看看。我看到白色的墙上没有一点污渍，即使撒上一把灰，也会立刻被吸收。地上长满了羽毛，柔软舒适。天花板上的灯真奇怪。有许多卡通人物在跳舞。它们色彩斑斓，可爱极了。突然响起了敲门声，所以我迅速躲在房子的角落里，脱下我的生活来掩饰自己。听到什么也没发生，我伸出头，恐惧地环顾四周。当我伸出头时，我又听到了敲门声。我鼓起勇气说：“谁？”师傅，我是小玲，你的保姆，出生在大吉机器人厂。我今年两岁，已经为你服务了八

9、个月。在介绍之后，还有什么给大师的吗？进来吧。你是机器人吗？我疑惑地问道。是的，主人。我的保姆，小玲？是的，主人。我从小玲那里学到了很多关于我的过去。我是一个热爱飞行的科学家，我出生于xx年xx月xx日。我在xxxx号在北京华尔街13号门口出了车祸。经过三天的昏迷，我做了一对可以飞的纯翅膀。虽然我挺过来了，但我对飞行的热情没有改变。小玲还告诉了我在北京飞行科技中心的工作地点。我的职位是执行主席和创意总监。我洗漱完毕后，小玲带我下楼，上了我自己的飞天车。30秒后，我到达了工作中心。每个人都向我招手，我向他们微笑。去办公室时，我闻到一股淡淡的香味。多好的工作环境啊！樟木做的书桌和梨木做的椅子更让我

10、惊讶的是，书桌上的笔杆竟然是百里香科的千年老古董。笔杆旁边是一幅大图，有一对特别显眼的机器翅膀。我从同事那里听说，我的飞行梦想已经到了白热化的阶段。模式已经画出来了，只需要实战。“哦！因为有现成的图纸，我喜欢飞行。然后我会完成它。”我立即着手我的创造性工作。我仔细粘好了每个部分。最后，我终于完成了机械翅膀。据说一只神鸟在西方飞行时被杀死了。它的羽毛是纯白的，比世界上任何一面白墙都白，而且它只是白得耀眼。它的羽毛是由猎人获得的。猎人非常贪财。他说：“我会把它卖给任何能负担得起一百万的人。”于是，我拿着这100万元在笔架山找到了他。当他看到钱时，他把它卖给了我。我一根接一根地粘上羽毛，我的工作在十

11、月一日国庆节完成了。现在，不是飞机在天上飞，而是我。我插上翅膀，在天空飞翔，鸟瞰中国。洒下红色的月亮，唱着国歌，像精灵一样飞来飞去。当时我心里只有一个想法：“我终于成功了，终于为自己插上了翅膀，终于在天空中飞翔。”想到这里，我会意地笑了，我什么都不知道，只知道那时我笑得那么甜。第7页，第7页，PPT学习和交流，收集和整理，模仿范文，第5单元，练习指导，插入科学的翅膀，练习指导，第8页，提纲，我父亲发现了4D生活打印机，4D生活打印机，我的麻烦的开始和结束，老鼠问题解决了，猫和小麦克风呢？仓鼠在我父亲的实验室里制造麻烦，我把它们赶走，有许多城市老鼠，我复制许多仓鼠，积累和使用它们，积累和使用它们，好词，关于“思考”的词：梦想，想象，异想天开，异想天开，关于科学和技术的词：克隆，检测器，等等表达创新的词：主动性，独特性，创新，从过去学习，从过去创新，“我”用猫和小麦克风复制杀死老鼠，8。PPT学习和交流，收集，整理，练习和提高，第五单元带科学翅膀的练习指导，练习指导，练习和提高技能真理的第一次考验是在一百个问号之后诞生的事实胜于雄辩。用具体典型的事实来解释事实将会增强文章的说服力。请用这篇文章，从下列题目中选择一个观点，并举例说明。在计算机时代，认真练习单词是必要的。班干部轮流利用网络增强/疏远人们的感情。你不能说谎/你可以说善