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文档简介

1、物体溶解快慢与哪些因素有关,贺存财,实验目的：,1、通过实验，使学生知道加快溶解的方法有搅拌、用热水、把物体研成粉末，培养学生设计对比试验的能力。 2、通过设计对比试验，使学生体验到科学探究要尊重证据，生活离不开科学，养成细致观察的习惯。,板蓝根在碗里怎样溶解得快 ？,嗓子真疼，快帮帮我吃药！,搅拌、用热水、把物体研成粉末,加快物体溶解的方法,小组讨论：,（1）选择一种你们最感兴趣的方法来研究。 （2）需要什么器材？ （3）哪些条件是相同的，哪些条件是不相同的呢？ （4）记录下你们的方法。,搅拌,一杯搅拌 一杯不搅拌,水量相同 水温相同 数量相同 时间相同,我们的实验记录,水量相同 数量相同

2、时间相同,一杯热水 一杯冷水,用热水,把物体研成粉末,水量相同 水温相同 数量相同 时间相同,一杯颗粒大的 一杯颗粒小的,第 小组 记录人 日期 20101123 .,温馨提示,1、每次取等量的水，溶解的物体同样多。 2、搅拌要均匀，不要碰着杯壁和杯底。 3、用热水要小心。 4、细心操作、仔细观察。,实验一：搅拌是否加快物体溶解,1在两个烧杯内分别倒入等量的冷水。 2取相同数量的红糖分别同时放入两个烧杯中。 3用玻璃棒搅拌其中一烧杯中的水，观察实验过程中所发生的变化。,实验二：用热水是否加快溶解,1在两个烧杯内分别倒入等量的热水和冷水。 2取相同数量的红糖分别同时放入两个烧杯中。观察比较实验过程发生的变化。,实验三：把物体研成粉末是否加快溶解,1在两个烧杯内分别倒入等量的冷水。 2取两块大小相同的冰糖，将其中一块研成粉末，然后分别同时放入两个烧杯中。观察比较实验过程

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