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文档简介
,对前苏联狂轰滥炸,萧条的景象充斥着人们的双眼。,夜莺的歌声,学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，体会文中小夜莺的机智勇敢和爱国主义精神。,课文主要讲了一件什么事情？,跳读课文并思考：,文中的小夜莺留给了你什么样的印象？,边读边用横线划出，能表现小夜莺机智勇敢的句子。,默读课文，思考：,孩子从嘴里掏出一个小玩意儿，递给他，用快活的蓝眼睛望着他。,“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”,“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：野兽来了，野兽来了就都跑了。”,小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。,“你说的是一种蘑(m)菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇，还有洋蘑菇。”,交流讨论：,你最想对小夜莺说些什么？,拓展阅读,读女英雄卓娅的故事，写下你的读后感受。,
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