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文档简介

1、2.1有理数的加法（1）,义务教育课程标准实验教科书 浙江版数学七年级上册,一建筑工地仓库记录星期一和星期二水泥的进货和出货数量如下，其中进货为正，出货为负（单位：吨）：,探究问题一：列出算式表示这两天每天水泥进货和出货的合计数量，并算出结果吗？,议一议：同号两数相加，和的符号与加数的符号有什么关系？,+8,-6,（+5 ）+（+3）=,（-2 ）+（-4）=,+8,-6,议一议：同号两数相加，和的绝对值与加数的绝对值有什么关系？,1、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。,探究问题二：星期一该建筑工地仓库的水泥库存是增加了还是减少了？星期二呢？怎样用算式表示？,星期一的库存量增加

2、了3吨. （+5）+（-2）=+3 星期二的库存量减少了1吨. （+3）+（-4）=-1,议一议：异号两数相加，和的符号与加数的符号有什么关系？绝对值呢？,2、异号两数相加，取绝对值较大加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.,探究问题三：周三的库存和为零的情况有可能吗？,星期四仓库进货7吨，出货0吨，这天的库存情况怎样计算.,（+7）+0 = +7,3.互为相反数的两个数相加得零.,有理数加法法则,一般地还有：一个数同零相加，仍得这个数.,想一想:你能用加法法则来解释法则3吗？,可用异号两数相加的法则.,1、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加.,2、异号两数相加，取绝对值

3、较大加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值.,有理数加法法则,4、一个数同零相加，仍得这个数.,3、互为相反数的两个数相加得零。,方法指导,运算关键：先分类. 运算步骤：先确定符号，再计算绝对值.,P28课内练习1，2，3，4 试卷：四1,例1 计算下列各式： （1）（-11）+（-9） （2）(-3.5)+(+7) （3）（-1.08）+0 （4）(- )+(+ ),例2 某市今天的最高气温为7，最低气温为0。据天气预报，两天后有一股强冷空气将影响该市，届时将降温约为5。问两天后该市的最高气温、最低气温约为多少摄氏度？,课本29页作业题4.,拓展：将4，3，2，1，0，1，2，3，4这9个数分别填入如图方阵的9个空格中，使得横、竖、斜对角的3个数相加的和相等。,1、 有理数的加法法则. 2、 有理数加法的数轴表

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