历史会考复习之.ppt

1、历史会考复习之 必修三中国古代思想文化史,1、孔、孟、荀早期儒家学派代表人物的思想你知道了吗？,、谈谈你知道的春秋战国时期的道家思想。,、刘德华演的墨攻能体现墨学派的思想吗？,革离为了“非攻兼爱”而来，只是他来到了地狱。 时评墨攻,、再说韩非。,“秦因急攻韩。韩王始不用非，及急，乃遣非使秦。 秦王悦之”，秦万大军攻韩只为韩非。值得吗？,、汉武大帝借武帝之口喊出了西汉大将陈汤的 “明犯强汉者,虽远必诛!”，是想体现汉武帝的什么精神？ 再来理解他为什么接受了罢黜百家。,断案如神,以德服人者，中心悦而诚服也,民为贵，社稷次之，君为轻。,天行有常，不为尧存，不为桀亡。,君者，舟也；庶人者，水也。水则载

2、舟，水则覆舟。,天时不如地利，地利不如人和。,福兮祸之所倚，祸兮福之所伏。,道生一，一生二，二生三，三生万物。,邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。,“（战争使）春则废民耕稼树艺，秋则废民获敛，百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。”,欲天下之富而恶其贫，欲天下之治而恶其乱，当兼相爱，交相利。,世异则事异，事异则备变。,故圣人陈其所畏以禁其衰，设其所恶以防其奸，是以国安而暴乱不起也。吾以是明仁义 爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国。,古者圣王之为政，列德而尚贤。,断案如神,以法为本，法不阿贵。,天子受命于天，天下受命于天子” ,“受命之君，天意之所予也。”,今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，

3、是以上亡以持一统；法制数变，下不知所 守。 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进,与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之 .,断案如神,商品经济发展迅速，资本主义萌芽产生,明末清初思想活跃局面出现的背景：,政治：,封建制度日趋衰落，封建专制走向强化；社会危机更加严重,经济：,中国古代科技：四大发明,一）、造纸术(试说造纸术发展的历程)回答,东汉蔡伦改进了造纸术。,问：西汉的时候可能有几种文书用品？,纸的作用: 1）、对文明的发展和社会进步的积极作用也最为显著。 2）、纸的广泛使用，使得信息的记录、传播和继承，都有了革命性的进步。,目前最早的纸出现

4、在西汉。,二）指南针（试说指南针的发展历程）回答,、指南针大约出现在战国时期。”司南“。,、北宋武经总要记录了指南鱼。沈括 梦溪笔谈记载了制作指南针。 北宋萍洲可谈指南针应用于航海。 南宋事林广记介绍了民间流行的指南 装置指南鱼和指南龟。,、指南针的作用：对哥伦布发现美洲的航行 和麦哲伦的环球航行提供了技术保证。,三）火药：回答 、火药发明不晚于什么时候？ 、北宋的火药成就有哪几种？ 、明代的火药武器有哪些？,、火药发明的作用？,对欧洲资产阶级革命有积极意义。 ”把骑士阶层炸的粉碎“马克思 是欧洲殖民侵略的利器殖民扩张,四）印刷术：回答,1、印刷术隋唐就已经比较成熟了，证据是？,2、北宋毕升、

5、元朝王桢在印刷术方面的贡献分别是？,3、活字印刷制造活字材料的变化？,泥、锡、木、铜、铅。,4、印刷术的影响？,1）西方印刷术的发展 2）促进思想解放文艺复兴欧洲走出黑暗,铜活字印刷最大的一部书是清代的古今图书集成,明清时期中国科技落后于西方的原因是什么？,（1）封建专制空前强化，缺乏使科技创新的动力和机制 （2）八股取士和文字狱使文网严密，禁锢思想 （3）闭关锁国政策使中西文化交流中断 根源：封建制度的阻碍,前期发达原因同理：政治、经济、文化、民族关系、对外关系。,中国古代艺术,1、文字的起源和发展。 2、东晋、唐、宋时期的书法名家。,3、中国传统绘画的基本特征：注重诗意。,中国古典文学的时

6、代特色,1、诗经、离骚及其对后世文学的影响。,2、唐诗代表人物。李白、杜甫。,3、宋词代表人物苏轼、李清照、辛弃疾,词曲盛行宋元原因： 1、城市手工业、商业经济的繁荣，为词曲的兴盛奠定了物质基础。 2、市民阶层的扩大，要求丰富的文化娱乐生活，能够歌唱的词和表演的曲，更适应了市井生活的需要。 3、宋元时期阶级矛盾和民族矛盾的尖锐，词和曲更能表达作家的思想情感。,小说流行明清原因： 商品经济的发达，工商业城镇兴起，对文学的需求增多。 市民阶层的扩大，对通俗文学的需求增加 印刷术不断完善，书坊书肆迅速发展。 各种社会危机、社会矛盾逐渐加深，使一些文人对现实进行批判。,梁启超在变法通议中曾写道：同治初

7、年 （19世纪60年代初），普鲁士首相俾斯麦对人 说：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人 之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之； 中国人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值 之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？”,中国近代向西方学习思潮（一）：,思考：1、起初中国人向西方学习集中在什么方 面，对此方面理论建设上有贡献的人物有哪些？,2、概括说明梁启超说这段话的意图？他后来的举动与此是否相符？,这一阶段，中国为什么要向西方学习?,知识梳理：,背景：（鸦片战争的 坚船利炮）民族危机和封建统治危机日益加深,看到的：先进的科学技术,学的是：“师夷长技以制夷”,“器物”,内容、主张： 林则徐：开

8、眼看世界之第一人。 介绍西方：四洲志、华事夷言 魏源：海国图志：师夷长技以制夷,1、向西方学习的开展（洋务运动） 2、资本主义的兴起 3、甲午惨败,日本、西方的强大都因于制度的先进,制度,内容、主张： 康有为：孔子改制考、吸收进化论 梁启超：变法通议 谭嗣同：抨击封建制度 严复：翻译天演论，宣传进化论思想，唤起人们救亡图存的信心,小论文：整理这一时期宣传向西方学习的代表人物 的主张及戊戌变法的特点及作用。 主要人物必修包括：林则徐、魏源、 康有为、梁启超、谭嗣同、严复。 注意：1、言简意赅 2、表述完整 3、做到作业本上，今天晚自修下课交,道光皇帝：不知爱卿认为清除洋夷的最有效办法是什么？ 林

9、则徐：微臣已编撰成海国图志一书专论西方政治制度。当今世界，“物竞天择，适者生存”，克制洋夷，当先学习洋夷。洋夷之所以强大，在其利器、战舰，更在其工业和民主政治。故我朝欲根本消除洋夷之害，必当广揽人才，研制利器、战舰，革新弊制，支持私人投资开办机器工业，皇上之下开国会，定宪法，实行君主立宪，则上下同心，国力强大，外患永除。 道光皇帝：（大怒），好个林则徐，朕派你去广东禁烟，你却只会做如此无聊之事，长洋夷志气，我朝乃天朝上国，何须学习洋夷； 请回答：认真阅读上述对白，结合所学知识，查找出其中的知识性错误，并说明理由。,辨别真伪,戊戌变法虽然失败了，但是思想解放的脚步没有停止。在改良受挫 的情况下，

10、先进的中国人探索了革命的道路，资产阶级共和国方案 随即成为时代的主流 。（辛亥革命中华民国）,中华民国“有名无实”,反思：旧思想驾驭新制度不可能取得成功,维护封建专制的旧思想,提倡民主共和的新制度,袁为复辟掀起尊空复古逆流：复辟专制,批判旧思想,新文化运动,“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事， 流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他 们救出来，引到光明世界。我们现在只认定只有 这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上 思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一 切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血， 都不推辞。” （陈独秀）,中国近代向西方学习思潮（二）：,问：1、德先生和赛

11、先生是指什么 ？,2、以这两位先生为旗帜，新文化运动在哪几个方面批判 旧制度？,3、在新文化运动后期，先进知识分子有没有找到挽救民族 危亡的新道路？若有他们为此新道路的做了那些前期探索。,马克思传入中国,1、梁启超是中国较早介绍马克思的人,2、马克思在中国的广泛传播是在十月革命以后，特别是五四爱国运动以后。 马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮，改变了 新文化运动的方向和性质,3、1918年7月李大钊发表了庶民的胜利 和布尔什维主义的胜利，指出十月革命 是20世纪世界革命的先声。,4、1919年5月新青年出版马克思主义专号，李大钊发表我的马克思主义观,中国近现代思潮（三）：自强不息的100年,

12、孙中山的探索： “救亡图存”,改良行不通,革命,中国同盟会：驱除鞑虏、恢复中华、创立民国、平均地权,维护民主共和的斗争：失败,认识到真正的革命力量是在广大人民群众之中,联俄、联共、扶助农工（三大政策）,新三民主义,毛泽东思想：中国革命道路、社会主义改造和社会主义建设,1、毛泽东思想形成的标志是什么？,2、毛泽东思想的成熟及在全党地位的确立分别在什么时候？,邓小平理论的形成：什么是社会主义、怎样建设社会主义,1978年12月解放思想、实事求是、团结一致向前看,开辟新时期新道路的宣言书,十一届三中全会的召开,标志着建设有中国特色社会主义新道路从此正式开始,邓小平理论逐步开始形成和发展,形成标志：南

13、方谈话和中共十四大,三个代表：建设什么样的党，怎样建设党,中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。,中山先生思想演变：,1、 窃尝深维欧洲富强之本，不尽在于船坚炮利、垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流此四事者，富强之大经，治国之大本也，我国家欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西法以筹自强，而不急于此四者，徒惟坚船利炮之是务，是舍本而图末也。 （1894年6月上李鸿章书）,2、古今来忘本性、昧天良、去同族而事异种、舍忠义而为汉奸者，不可胜计，非独康梁已也。满汉之间，忠奸之判，公等天良未昧，取舍从违，必能审定。如果以

14、客帝为可保，甘为万劫不复之奴隶，则亦已矣。如冰山之难恃，满汉之不容，二百六十年亡国之可耻，四万万汉族之可兴，则宜大倡革命，毋惑保皇，庶汉族其有豸乎！ 1900年敬告同乡书）,3、“只有国民党和广大民众的密切结合，中国民族才能够获得真正的自由和独立”。“国民革命之运动，心恃全国农民、工人之参加。然后可以决胜”。“中国革命所以迟迟不能成功的原因，就是没有自己的革命武装，没有广大人民为基础”。 （国民党一大宣言）,余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。 （总理遗嘱）,致苏联遗书 “苏维埃社会主义共和

15、国大联合中央执行委员会亲爱的同志： 我在此身患不治之症。我的心念，此时转向于你们，转向于我党及我国的将来。我遗下的是国民党，我希望国民党在完成其由帝国主义制度解放中国及其他被侵略国之历史的工作中，与你们合力共作。希望不久即将破晓，斯时苏联以良友及盟国而欢迎强盛独立之中国，两国在争为世界被压迫民族自由之大战中，携手并进以取得胜利。谨以兄弟之谊祝你们平安！”,新中国科学技术的发展与成就,1、新中国尖端科技领域和薄弱学科的开拓者 2、20世纪60、70年代的重大科学技术成就 3、“科学技术是第一生产力”的提出 4、新时期空间技术领域和运载火箭方面取得的重大成就,人文精神的发展人性的复苏 （1417世

16、纪文艺复兴）,1、西方的文艺复兴的产生历史背景是什么？ 2、性质是什么？ 3、最重要的主张是什么？ 4、文艺复兴不同时期的代表及其主张是什么？,中世纪的神权统治和禁欲主义,恢复人性,文艺复兴初期的“三杰”,文艺复兴高潮时的代表人物莎士比亚,该时期人文主义的含义,材料一：上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，也可以下降为动物，也可以上升为与上帝相似的东西。皮阿论人的尊严 材料二：阿尔帕说：“大多数的时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。”彼特拉克说：“真正的高贵并非天成，而是自为的”。 问答： （1）根据以上材料，人文主义者极力反对什么？提倡什么？ （2）根据以上材料，说明人文主义思想

17、的核心内容？ （3）结合史实扼要说明人文主义思想的进步性 。,（1）反对封建神学、神权、宗教束缚和等级观念；提倡个性解放和自由、平等，强调人的价值。 （2）肯定人、注重人，要求把人和人性从宗教束缚下解放出来，强调人的作用和以人为中心。 （3）在反封建斗争中发挥的巨大的作用。,1、 欧洲启蒙运动兴起的历史背景、性质、思想体系、作用是什么？ 2、 伏尔泰、孟德斯鸠的主要观点？ 3、卢梭的“主权在民”的主张？其主张的意义？,人文精神的发展理性、自由、主权在民的启蒙 （1718世纪启蒙运动）,科学与知识的进步和西欧历史的变化,人身的自由和思想的自由,主权在民的政治启蒙（伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭）,启蒙运

18、动时期人文主义的含义,材料一：“他们把欧洲的封建制度比做漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。” 摘自世界近代现代史 材料二：“难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗？一切享有天然权力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。” 伏尔泰 材料三：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人，几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节配合，有相互制约，即权力要分开掌握和使用。”摘自孟德斯鸠罗马盛衰原因论 （1）这个“漫长的黑夜”是什么？什么是“理性的阳光”？ （2）材料二中伏尔泰主要阐述了什么思想？应该这样评价？ （3）材料三中孟德斯鸠主要阐述了什么思想主张，他的这一思想有何历史影响？ （4）三则材料的内在联系是什么？谈谈你的认识？,（1）是封建神学和封建专制统治的结合。文艺复兴思想和资产阶级启蒙思想。 （2）自由、平等、天赋人权的思想。对反封建专制主义起了进步的作用。 （3）对权力“平衡与制约”