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文档简介

1、2020年小学课堂概要紧张的一学期快结束了，这学期我担任三年三班班主任。3年3班共有49名学生，从学生的学习情况来看，处于两极化状态，有4名特困生和1名特殊儿童。本学期的工作总结如下。班主任必须以个人的魅力征服学生，以自己的热情和活力感染学生，无论是上课还是平时的交流，都会对学生产生很大的影响。作为新入职不久的老师，我的年龄也不大。在工作的开始阶段，我总是在想这样的问题，怎样才能树立自己的威信，让学生喜欢我，尊重我？为此，我平时要好好上所有的课，批改所有的作业，还要更加注意自己的言行是否恰当。一辈子低头的时候，我也亲自实践，和学生们一起做好所有的卫生大扫除，教学生使用卫生工具。使学生逐渐养成热

2、爱劳动的好习惯。三年级学生年龄小，自制力下降。我从培养学生的好习惯开始，牢固有效地加强小学生的正规训练。教育内容包括小学生守则和领袖儿童一日常规，魔教津小学一般(班级常规、班级间常规、集会和阳光对班级常规、卫生常规、劳动常规、饮食常规、公路团队常规等)牙齿。要教育学生遵守班级间的秩序，关心别人，与人和睦相处，爱护公物，不乱吃零食，不乱花钱，养成学生勤俭节约的好习惯。经过牙齿半年的努力，班上行为习惯稍有下降的孩子们、李卓俊浩、李俊峰、石光等同学已经取得了很大的进步。接管牙齿班的时候，我发现去年半学期牙齿班基本上处于没有班主任管理的松散状态。因此，新学期初，我将重点放在选拔和培养班级干部上，定期召

3、开班级干部会，及时沟通班级管理中存在的问题，不断提高他们的管理能力，在此过程中，随着杨龙溪、赵思琪、肖梦烨等学生继续成长，管理能力也在增强。班干部真正成为管理班的核心力量，真正成为班主任的小助手。这样，经过牙齿半年的共同奋斗，我们班已经从一盘散沙变成了一个真正有凝聚力的班级。为了及时了解学生在家的各种成果，我通过各种方式积极进行家庭访问，及时理解孩子在家里的各种表现，同时让父母及时理解孩子在学校里的各种表现。像谭英生一样，对待只有爷爷奶奶在家的特殊孩子，定期打电话和家长沟通，家庭学校双方要双管齐下，才能真正以材施教。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)想成为班主任，首先要有爱学生的心。没有爱就没有教育。特别是要善待班上的后进生，恢复自信，激发热情。班级后进生包括1、学习基础薄弱的学生、周根燕、关士比等三个茄子类别。2.行动习惯自制力较弱的学生、精神、廉世强、万军等3。学习基础和行为习惯自制力较弱的学生、石光泽、李迁俊浩等。对于上述学生的各种茄子特征，我平时在学习过程中与他们交流更多，分享内心，多爱一个茄子，实现了情感沟通的目的。(威廉莎士比亚哈姆雷特)给他们更多的展示机会，鼓励他们积极发言。发现他们的很多闪光点，建立自信，尝试成功的乐趣。(约翰肯尼迪)忙了半年，但也有成就感。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，快乐)下学期，我将成

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