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文档简介
仔细观察,隔盒,猜物,发现篇,人类的生活越来越丰富，生活中的器物也更加多姿多彩。,熟悉的物品,生活中的物品被当做绘画对象时，我们通常称它为“静物”。,感悟生活,尝试画一画：用线造型,体验篇,光源,亮面、中间面、暗面,（亮部、半明部、明暗交界线、反光部、投影）,探究篇,钢笔的表现,木炭条的表现,铅笔的表现,炭笔的表现,整体观察，尝试多种角度表现,局部描绘，尝试多种方法 （线、明暗或线结合明暗）,尝试使用不同的绘画工具,探索,欣赏、讨论：含苹果的静物组合画，4幅呈现方式，谈谈你们的感受！,合作篇,构 图,构图指绘画时根据题材、主题思想和形式美感的要求，把表现的形象适当地组织起来，构成一个协调的完整的画面。它对绘画作品的成败起到决定作用。,小结：,这几幅画中的物品摆放的位置是否合适？,拓展篇,线条的轻重 虚实变化,物品间的疏密安排,深色背景的存托,自主或小组：尝试摆放身边熟悉的3至4件物品，进行静物组合线造型描绘。,实践,学生练习作品,角度选择,工具表现,构图形式,展评篇,下节课学习关于 主题静物画的创作,
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