单词记忆测试器设计任务书

1、。微机原理及接口技术课程设计任务书题目：单词记忆测试仪的程序设计学生姓名：班级级别：学生编号。讲师：一、设计目的基于单词记忆测试仪，对单词记忆测试程序进行了分析和设计。通过本课题的分析和设计，可以了解微机软硬件系统的设计和开发过程，加深对微机原理和应用课程基础知识的理解和综合应用能力，熟悉集成电路芯片的使用方法，熟悉微机编程和接口电路，了解实际工程设计的过程，培养学生独立解决实际工程问题的综合能力。初步培养学生用汇编语言编写程序，在程序设计过程中全面培养分析、设计、编码、测试和编写文档规范的能力，全面培养学生运用汇编语言解决实际问题的能力。二、设计内容通过本课题的设计过程，学生可以掌握汇编语言

2、的应用、软件开发方法，提高解决实际问题的能力。设计任务包括：1.输入单词：(1)提示输入单词，至少5个英语单词，最多255个英语单词，每个单词不超过20个字符。(2)如果您直接进入汽车，您将结束单词输入并进入单词测试；(3)输入20个字符，并自动输入下一个单词；(4)如果少于20个字符，按回车键输入下一个单词。2.单词记忆测试：(1)从输入的第一个单词开始测试；(2)键入“是”(不管大小写)或“否”，回答你是否知道。您不需要按回车键确认，其他键无效；(3)然后，如果没有提示，按向上按钮或向下按钮以循环测试；(4)按Esc键结束测试。3.计算单词识别率并显示输出；4.提示是否输入并测试下一组单词

3、，键入y(不考虑大小写)或n选择是否继续，不按回车键确认，其他键无效。5.程序在PC机上用汇编语言完成。6.完成符合学校要求的设计和计算说明。7.促进创新。三.设计要求和工作量1.使用英特尔8086中央处理器及其相应的外围扩展电路和接口电路设计系统硬件原理图，并绘制在2号工程图上。2.给出程序设计思路，设计系统软件流程图，并在2号工程图上绘制。3.完成设计和计算说明。四.要提交的结果1.一、设计计算手册，包括以下内容：(1)封面；(2)设计任务书(3)主题概述；(4)目录；(5)文本：(1)简要说明本设计的基本内容、目的和特点；方案比较和论证；硬件系统描述(硬件设计思想、系统结构框图、芯片选择

4、、存储空间和输入输出地址分配)；绘制完整的硬件电路图，说明电路的工作原理；软件系统描述(软件设计思想、源程序列表和必要的注释)；主要单元电路的设计和参数计算；列出使用的组件和集成芯片型号；指出设计电路的特点和方案的优缺点；总结经验；参考文献。注：设计和计算说明要求用黑色书写。2.系统硬件原理图。3.系统软件流程图。V.设计进度计划和时间安排序列号功函时间间隔1安排课程设计任务和具体要求；消化和理解设计任务1天2查阅、消化和理解相关数据，形成初步计划2天3系统设计和分析2天4程序设计、方案修改和调试2天5撰写设计报告、设计总结和验收2天6回答1天六.主要参考资料1.微型计算机原理王忠民编辑。西安电子科技大学出版社，20132.微型计算机原理与接口技术李长青，李全喜编辑。中国矿业大学出版社，20063.电气控制与可编程控制器陈、吴玉祥、苏开才。广州：华南理工大学出版社，20014.IBM-PC汇编语言程序设计沈梅明。清华大学出版社，2001年8月，第2版5.IBM-PC汇编语言程序设计例题习题集沈梅明。清华大学出版社，1991年6月，第一版6.微机系统和接口应用技术朱世宏