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文档简介

1、第7章第节的力量，是利用攀岩者只用手脚抓住，支撑，划船等动作，用“力”实现身体的平衡。 什么是力量？ 生活中我们经常使用“力”，人用力车受力，双手拉弹簧的人用力弹簧受力，人提桶的人用力桶受力，人提杠铃的人用力杠铃受力， 在生活中我们经常使用“力”的人是推车双手拉弹簧的人是提桶的人是提杠铃排土机，推土吸铁石，吸引铁元素钉子，起作用，第一节力，一、力是物体对物体的作用。施力物体、受力物体、力用符号f表示，简称为单位牛顿、牛、符号n。 抬起两个鸡蛋所施加的力约为1 N。 试着探讨一下，只有一个物体能产生力的作用吗？ 2不接触的物体之间一定没有力的作用吧？ 力作用于物体会产生什么样的效果呢？ 示范：

2、(1)捏橡胶泥(2)拉弹簧。 形状变化，二，力的作用效果1 .力可以改变物体的形状使其变形，(1)从静止向运动，(2)运动速度的变化，(3)运动方向变化。 运动状态改变，2力可以改变物体的运动状态。 从静止变成运动也可以看实验现象，力的大小、方向以外什么因素有影响力的作用效果呢？如何改变力的作用效果呢？ 想一想。 把物理教科书放在桌子上，使用大小相同，方向相同的力，分别按教科书的三个不同位置，观察效果相同吗，A B C，三，力的三要素力的大小，方向和作用点被称为力的三要素，它们成为影响力的作用效果。 如何简单方便的显示能力？ 起点表示力的作用点，在力的方向上画线段，用箭头表示力的方向，力的符号

3、(大小和单位)，四，力的图像，在小的实验中，将质量相等的吸铁石和铁元素块分别放在两个相同的车上，使两个车离开一定距离，观察现象。 吸铁石吸引铁元素块，铁元素块受到力，向前方移动的磁铁也向前移动，磁铁也受到力。 请一位同学穿上溜冰鞋按墙壁，观察发生的现象。 人推墙，墙受力，但人后退，说明人后面受力。 可以举出类似的事例吗？ 受力物体，受力物体，受力物体，a物体，b物体，受力物体，受力物体，五，物体间力的作用是相互的，小练习：1 .用手打排球，受力物体是_.下列力的作用效果分别是什么？ 守门人运动员接住泡泡纱，使受压弹簧、弹簧弯曲，从而改变手、排球和物体的运动状态，改变物体的形状，使物体的形状变得更大。 使物体变形是相互的力的作用，在3以下的力的说明中，正确地说

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