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文档简介

1、第三节机械效率，情况介绍，结论：使用动滑轮比直接提升物体做更多的工作，并推断：使用任何机械都不能节省工作。这和用机械提升物体来探索新知识一样吗？自学教材P85-86的内容，并回答以下问题：1 .有用的工作，额外的工作，全部工作。有用的工作是：这意味着额外的工作是：这意味着总工作是：这意味着它们之间的关系是：2.这叫做机械效率。用符号表示。=1或100N% 3。一台机器的总功为500焦耳，有用功为400焦耳，机械效率为.下图说明了三种方法。学生讨论：哪个是最好的，哪个是最差的，为什么？将重100N的沙子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论：哪个是最好的，哪个是最差的，为什么？将重100N的沙

2、子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论：哪个是最好的，哪个是最差的，为什么？将重100N的沙子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论：哪个是最好的，哪个是最差的，为什么？将重100N的沙子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论：哪个是最好的，哪个是最差的，为什么？将重100N的沙子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论：哪个是最好的，哪个是最差的，为什么？思考：在举起物体的过程中，力量(人)做了什么事情？讨论：当有用的工作相同时，你是想要更多还是更少的额外工作？请用几种方法计算有用工作占总工作的百分比。19%，77%，87%，83%，讨论，2。机械效率，思考：机械效率的水平与做工作的

3、数量、速度和努力有关吗？没关系。使用起重机起吊重物时，有用的工作占总工作的60%，另外40%是额外的工作，起重机的机械效率为60%。这是什么意思？有些机械的机械效率为22%，这是选择机械的一个重要指标。当有用功相同时，机械效率高，总功少(汽油消耗少，具有经济效益)，额外功少(废物少，汽车尾气少，具有社会意义和环保意义)。2.如果水桶掉到井里，当水桶从井里捞出来时，捞出的水桶里有一些水，这是有用的，额外的工作和全部的工作。3.当我们沿着斜面把一个物体拉到顶部时，我们做的有用的工作是额外的工作，而总的工作是。克服水重力所做的功，铲斗重力和拉力，铲斗重力所做的功，拉力所做的功，物体重力所做的功，斜坡摩擦力所做的功，拉力所做的功，课堂测试，请判断：下列陈述正确吗？1有用的功越多，机械效率越高2额外的功越少，机械效率越高3物体做功越慢，机械效率越低4总功做得越多，机械效率越低5额外的功做得越少，机械效率越高6=80牛顿做同样的总功，有用的功越多，机械效率越高。寻求：滑轮组的总功、有用功、额外功和机械效率。2.斜面长5米，高1.5米，将重量为800牛顿的物体匀速推向斜面。如果斜面是光滑的，推力是_ _

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