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文档简介

1、第三节机械效率,情况介绍,结论:使用动滑轮比直接提升物体做更多的工作,并推断:使用任何机械都不能节省工作。这和用机械提升物体来探索新知识一样吗?自学教材P85-86的内容,并回答以下问题:1 .有用的工作,额外的工作,全部工作。有用的工作是:这意味着额外的工作是:这意味着总工作是:这意味着它们之间的关系是:2.这叫做机械效率。用符号表示。=1或100N% 3。一台机器的总功为500焦耳,有用功为400焦耳,机械效率为.下图说明了三种方法。学生讨论:哪个是最好的,哪个是最差的,为什么?将重100N的沙子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论:哪个是最好的,哪个是最差的,为什么?将重100N的沙

2、子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论:哪个是最好的,哪个是最差的,为什么?将重100N的沙子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论:哪个是最好的,哪个是最差的,为什么?将重100N的沙子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论:哪个是最好的,哪个是最差的,为什么?将重100N的沙子运送到三楼。下图说明了三种方法。学生讨论:哪个是最好的,哪个是最差的,为什么?思考:在举起物体的过程中,力量(人)做了什么事情?讨论:当有用的工作相同时,你是想要更多还是更少的额外工作?请用几种方法计算有用工作占总工作的百分比。19%,77%,87%,83%,讨论,2。机械效率,思考:机械效率的水平与做工作的

3、数量、速度和努力有关吗?没关系。使用起重机起吊重物时,有用的工作占总工作的60%,另外40%是额外的工作,起重机的机械效率为60%。这是什么意思?有些机械的机械效率为22%,这是选择机械的一个重要指标。当有用功相同时,机械效率高,总功少(汽油消耗少,具有经济效益),额外功少(废物少,汽车尾气少,具有社会意义和环保意义)。2.如果水桶掉到井里,当水桶从井里捞出来时,捞出的水桶里有一些水,这是有用的,额外的工作和全部的工作。3.当我们沿着斜面把一个物体拉到顶部时,我们做的有用的工作是额外的工作,而总的工作是。克服水重力所做的功,铲斗重力和拉力,铲斗重力所做的功,拉力所做的功,物体重力所做的功,斜坡摩擦力所做的功,拉力所做的功,课堂测试,请判断:下列陈述正确吗?1有用的功越多,机械效率越高2额外的功越少,机械效率越高3物体做功越慢,机械效率越低4总功做得越多,机械效率越低5额外的功做得越少,机械效率越高6=80牛顿做同样的总功,有用的功越多,机械效率越高。寻求:滑轮组的总功、有用功、额外功和机械效率。2.斜面长5米,高1.5米,将重量为800牛顿的物体匀速推向斜面。如果斜面是光滑的,推力是_ _

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