1723金色的脚印.ppt

1、,人教新课标六年级语文上册第七单元 人与动物,狐狸,谈谈你对狐狸的了解,你觉得它是一种怎样的动物?,24 金色的脚印,执教：奚春美,1.给下列加点字选择正确读音。 （1）家里的佣人(yng yng) （2）光秃秃的柞树（zu zh) （3）嗥叫（ho go) （4）踱来踱去（du d) （5）冲着（chng chng ) （6）炸豆腐（zh zh),1.给下列加点字选择正确读音。 （1）家里的佣人(yng yng) （2）光秃秃的柞树（zu zh) （3）嗥叫（ho go) （4）踱来踱去（du d) （5）冲着（chng chng ) （6）炸豆腐（zh zh),1.给下列加点字选择正确读音

2、。 （1）家里的佣人(yng yng) （2）光秃秃的柞树（zu zh) （3）嗥叫（ho go) （4）踱来踱去（du d) （5）冲着（chng chng ) （6）炸豆腐（zh zh),1.给下列加点字选择正确读音。 （1）家里的佣人(yng yng) （2）光秃秃的柞树（zu zh) （3）嗥叫（ho go) （4）踱来踱去（du d) （5）冲着（chng chng ) （6）炸豆腐（zh zh),1.给下列加点字选择正确读音。 （1）家里的佣人(yng yng) （2）光秃秃的柞树（zu zh) （3）嗥叫（ho go) （4）踱来踱去（du d) （5）冲着（chng chng

3、) （6）炸豆腐（zh zh),1.给下列加点字选择正确读音。 （1）家里的佣人(yng yng) （2）光秃秃的柞树（zu zh) （3）嗥叫（ho go) （4）踱来踱去（du d) （5）冲着（chng chng ) （6）炸豆腐（zh zh),1.给下列加点字选择正确读音。 （1）家里的佣人(yng yng) （2）光秃秃的柞树（zu zh) （3）嗥叫（ho go) （4）踱来踱去（du d) （5）冲着（chng chng ) （6）炸豆腐（zh zh),本文主要讲什么？ 正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去，它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照

4、顾小狐狸，并和十分同情小狐狸、并偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来，小狐狸被送给安田先生，正太郎为要回小狐狸，不慎掉下悬崖，两只老狐狸搭救了严寒中昏迷的正太郎。最后，正太郎要回了小狐狸，和爸爸一起把它放回了山里，狐狸一家终于团聚并回到了树林中。,思考：,1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？在这一过程中，哪些情景让你感动，在文中找出相应的句子，并谈谈你的体会。 2、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样的变化？ 3、课文为什么以“金色的脚印”为题？,自学提示：,1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？,问题探讨,只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆的走过来，它嘴里叼着一只哆（du)哆嗦(

5、su)嗦的鸡。,1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？,老狐狸夫妻俩设“调虎离山”之计营救小狐狸。 老狐狸入“虎穴”做窝，喂养、营救小狐狸。,问题探讨,2、它们和“我”的关系发生了怎样的变化？,正太郎目不转睛地看着小狐狸。他想，小狐狸也许在叫妈妈妈妈这小狐狸多可怜呀！ “大概是觉得救不出小狐狸，死心了吧。不如早点给小狐狸解开铁链子，这个样子真可怜。”正太郞想。,正太郎探头往地板下面看时，不禁吓了一跳。四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。 过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地再屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见

6、到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔地舔他的手。,不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力的睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停的舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。,二、读文中的句段，完成练习,1.他费力的睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停的舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。 从“ ”等词语中，我可以看出狐狸不是在伤害正太郎，而是在 。 面对此情此景，正太郎的心里会想些什么呢？他又会怎么做呢？ 2.迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 雪地里的脚印“闪着金色的光芒”预示着 。课文以“金色的脚印”为题，是

7、因为 。,3、课文为什么以“金色的脚印”为题？,“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印。深层次看，“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里是指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护。,小练笔,（二选一）写一写你与小动物之间最能体现真情的一个片段；课文情节生动，有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空间，选择自己感兴趣的内容进行小练笔。如：正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了下去，失去了知觉，他是怎样被救的呢？正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，能把它写具体吗？,拓展延伸：,我喜欢你，狐狸 高洪波 你是一只小狐狸， 聪明有心计， 从乌鸦嘴里骗肉吃， 多么可爱的主意！ 活该，谁叫乌鸦爱唱歌， “呱呱呱”自我吹嘘！ 再说肉是他偷的， 你吃他吃都可以。 也许你吃了这块肉 也变得漂亮无比！ 尾巴像红红的火苗 风一样掠过绿草地。 我崇拜你