物理人教版八年级下册8.3《摩擦力》ppt课件

1、第3节 摩擦力,在雪地上行走,静止在手中的水杯,思考：这些现象都与什么有关？,想想议议,如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？,杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。,摩擦力,动手做一做,1手平放在桌面上，用力推或拉，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力。 2手平放在桌面上，用力推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。 3手平放在桌面上，保持手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力。,一、摩擦力（F摩）,两个互相接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫做滑动摩擦

2、力。,二、实验：测量滑动摩擦力,测量工具,弹簧测力计,测量原理,二力平衡,测量方法,用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。,测量结果,F摩 = N,由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。,我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度有关。,请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。,三、实验： 研究影响滑动摩擦力大小的因素,猜 想,影响滑动摩擦力大小因素可能有： 物重； 接触面所受压力； 接触面粗糙程度； 物体运动的速度； 接触面面积的大小； ,实验方法,控制变量法,实验器材,弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的

3、长木板。,每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。,实验表格,（自行设计，实验后交流）,实验结论,滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。,实验设计,影响滑动摩擦力大小的因素,滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关,1滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； 2滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。,摩擦的利用与防止,在许多情况下摩擦是有用的。,自行车车闸,在有些情况下摩擦是有害的。,机器工作时，需要减少部件之间的摩擦,以下三幅图片，哪些是要增

4、大摩擦的？哪些是要减小摩擦的？通过什么方法增大或减小摩擦？,自行车的车闸,涂有防滑粉的手,冰壶运动,1、增大有益摩擦：,（1）增大压力 （2）使接触面粗糙,2、减小有害摩擦:,（1）减小压力 （2）使接触面光滑 （3）使接触面分离,如加润滑油 （4）变滑动为滚动,1.用10N的力推水平面上的桌子，没有推动，则桌子与地面间摩擦力的大小是_若用20N的力推仍然没有推动，则此时的摩擦力的大小是_.,10N,20N,静摩擦力的大小是随推力的改变而改变的，只要物体仍处于静止状态，就一定受到平衡力的作用，静摩擦力就与推力平衡，其大小就相等。,2.一位同学在水平方向向左推一小车在水平地面上匀速前进，此时哪两个力是一对平衡力（ ） A.人推车的力与车对人的力 B.人推车的力和地面对车的摩擦力 C.车的重力和车对地面的压力 D.车的重力和人推车的力,B,3.如图，F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N.则物体B受到的摩擦力大小及方向是（ ） A.6N 水平向左 B.4N 水平向左 C.6N 水平向右 D.4N 水平向右,D,