课题3　有机合成材料

1、有机合成材料,乌市第98中学 刘丽,垃圾分类,可回收垃圾主要包括：,废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类 。 废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等。 塑料：主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。 玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。 金属物：主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。 布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等,“纤”姿百态,小调查,你穿的衣服面料是什么做的？你是如何知道的？,纤维,天然纤维,合成纤维,涤纶,锦纶,植物性纤维（纤维素纤维）棉、麻,动物性纤维（蛋白质纤维）羊毛、蚕丝,腈纶,“

2、纤”姿百态,“纤”姿百态,小调查,你认为你身上所穿布料有什么优点、有什么缺点？,“纤”姿百态,好,较差,较差,好,低,高,差,好,好,差,合成纤维常与天然纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又挺括。,面料：涤纶66.4、粘胶33.6%,“纤”姿百态,纤维物的燃烧鉴别方法,【小结】鉴别羊毛、棉花和合成纤维的方法是采用燃烧法。 棉花发出烧纸的气味；羊毛发出烧焦羽毛的气味；合成纤维发出特殊气味。,“纤”姿百态,“纤”姿百态,活动与探究:,用火点燃不同颜色的线,请用坩埚钳夹取线条放在火焰上点燃，并用石棉网接住灰烬，以免损坏桌面，实验过程中请注意安全！,友情提示,塑料是最常见的有机合成材料，具有密度小、耐腐

3、蚀、易加工等优点。塑料的品种很多，用途各不相同。使用较多的有聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料、酚醛树脂、脲醛塑料等。,聚乙烯塑料薄膜大棚,“塑”我风采,丰富多彩的塑料制品,“塑”我风采,提出问题：下面两种塑料受热时会熔化吗?,塑料袋受热会熔化，电木插座受热不会熔化,猜想与假设：,设计实验方案：,电木插座,塑料袋,可用加热的方法进行检验,塑料碎片加热后变成液态，冷却后变成固体。再加热后又变成液态。,电木插座不熔化,受热时熔化，可反复加工的高分子材料，具有热塑性。,受热时不熔化，不变形的高分子材料，具有热固性,活动与探究,“塑”我风采,思考：气球的作用？,热塑性塑料,热固性塑料,塑料,用有机高分子化合物制

4、成的材料就是有机高分子材料。,链状结构的高分子材料，加热时容易熔化，冷却变成固体。如：聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、聚氯乙烯等。,网状结构的高分子材料，一经加工成型，受热也不再熔化，具有热固性。如：酚醛塑料（电木）。,聚乙烯制成的塑料袋,酚醛树脂制成的插座,“塑”我风采,“塑”我风采,“塑”我风采,电木插座破裂后能否热修补？ 装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口？,【谈论与交流】,使用塑料的“利”与“弊”？,谈谈你的见解,“利”,“弊”,轻便，占用空间小 ；,可重复使用 ；,获取方便， 便宜；,防水；,耐腐蚀; ,塑料回收还存在很多难度；,再利用过程还可能会对环境造成更大的污染；,不易降解，造成白色污

5、染; ,塑料袋烧了会产生有毒气体；,浪费石油资源；,“塑”我风采,气球的作用,白色污染,白色污染：是指由废弃塑料所引起的环境污染。,“塑”我风采,减少使用,重复使用,使用新材料,回收再利用,减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋。,重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等。,使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等。,直接用作材料。如回收聚乙烯塑料制成再生薄膜，用作包装袋。 热解成单体。如有机玻璃热解为单体，再重新聚合为成品。 制成燃油和燃气。不能或难以分解的塑料可在催化剂和高温条 件下分解为柴油、煤油和汽油，甚至裂解为燃气。,“塑”我风采,如何解决“白色污染”问题？,解决回收废弃塑料的障碍分类,制定塑料包装制品的回收标志,“塑”我风采,垃圾分类