五年级语文上册六%20水3%20古诗二首《饮湖上初晴后雨》第二课时课件

1、饮雨后初晴于湖上，陈新竹，苏轼，北宋文学家、艺术家，梅山人。苏轼(1037-1101)，字子瞻，东坡学者。他在诗歌、散文、书法、绘画等方面都有突出的成就，对后世影响很深。他的诗流畅、明亮、大胆，善于用新鲜的比喻描绘风景，善于从平凡的事物中揭示深刻的哲理。他作品的英雄气息、丰富的思想内容和独特的艺术风格代表了北宋文学的最高成就。苏轼的散文可与韩愈、柳宗元、欧阳修相媲美。苏轼的散文，首先是他的政论文章。在战略、政策分化、政策决策等章节中，作者充满了儒家的政治理想，并借助大量史实进行了细致的论证。字里行间颇有贾谊和鲁直的气势和魅力。语境流畅，文采飞扬，战国政策影响明显。苏轼的历史论文，如王平、侯海洋

2、等，是其政治论文的又一表现。作者：作者通过描绘和评论历史人物、事件和典故来阐释政治观点。虽然这些文章的内容没有什么特别可取的地方，但它们在写作中善于随机增长，还有很多地方可供参考。作者：古诗词：北宋苏轼在雨后的湖上喝着楚清，水和阳光都很好，而山是空的和多雨的。如果你想把西湖比作西方，化浓妆淡妆总是合适的。附注1。飞升：闪光波的出现。2.空旷的蒙古：雾和混乱的出现。3.奇怪：太神奇了。4.Xi石，春秋时期著名的岳美人。欣赏：第一句“阳光明媚真好”描述了西湖明媚的阳光：在明媚的阳光下，西湖波光粼粼，非常美丽。第二句“山空多雨奇”，描写的是雨天的山：西湖周围的山，在雨幕的掩护下，是无边无际的，如果没

3、有，那是非常奇妙的。从标题可以看出，诗人这一天在西湖享受了一场宴会。起初，阳光明媚，然后开始下雨。在善于欣赏自然美的诗人眼里，西湖的晴雨状态是美妙的。“晴好”和“奇雨”是诗人对西湖美景的赞美。欣赏：“如果你想把西湖比作西方，化浓妆淡妆总是合适的。”诗人用一个奇妙而贴切的比喻描绘了西湖的魅力。诗人之所以把石比作西湖，不仅是因为他们都在越南，都有一个“西”字，都有婉约的女性美，更重要的是，他们都有自然美，不用借助外国的物品或人为的装饰，随时都可以表现出来。施总是很优雅，无论是化妆还是轻描淡写；无论西湖是晴天还是雨天，它都是美妙迷人的。这个比喻已经被后世所认可。从此，“西湖”成了西湖的别称。西湖在一

4、个阳光明媚的日子，水是荡漾的，西湖在一个雨天，山上的云是朦胧的，淡绿色，显示出另一个美妙的风景。我想，把西湖比作习字，天空和群山是她优雅的装饰品，而水只是她丰富的脂粉。不管她怎么打扮，她总能展现出自然美和迷人的魅力。在北宋，苏轼的荷花不再被雨水覆盖，而菊花依然留在傲霜的枝头。一年中最好的景色你一定要记住，那是在橙黄色、橙绿色的深秋和初冬季节啊。莲花枯萎了，荷叶枯萎了。青：举起来，支持它。菊花残渣：菊花已经枯萎。最棒的是：完全正确，完全正确。冬天，荷叶不见了，撑伞的荷叶不见了，菊花不见了，还有不怕风吹霜的树枝。人们说：冬天怎么能比得上鲜花盛开的绿色春天呢？然而，如果你看看结果的树，橙色是黄色的，橙色的叶子是绿色的。这不是一年中最美的风景吗在一个寒冷的冬天，苏轼漫步出去看风景，发现池塘里的荷叶变黄脱落，荷叶的根不如夏天那么细。看，菊花是橙色的，花瓣随风飘落，但它的枝干在寒风中依然生机勃勃，桔子树和它上面淡淡的一层霜使橘子看起来更好。苏轼想起他的朋友刘京闻，他不能被朝廷重用，所以很不高兴。苏轼想：刘京闻的景色不就是这个冬天的风景吗？我可以写一首诗来鼓励他，并告诉别人，在他们年轻的时候，这已经是他们人生成