九年级第20课人类迈入电气时代.ppt

1、第七单元 垄断资本主义时代的世界,(垄断资本主义即帝国 主义),自由资本主义阶段,垄断阶段,资本主义发展的两个阶段,19世纪晚期，科学技术突飞猛进，新技术、新发明、新理论层出不穷。电力广泛应用，电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。工业生产跃上了一个新的台阶，人类从蒸汽机时代进入到电气时代。,爱迪生发明的电灯灯炮,第20课 人类迈入“电气时代”,现在将第一次工业革命换成第二次工业革命，这些问题又该怎么回答呢？,第一次工业革命,前提 1.开始时间： 2.开始标志： 3.代表国家： 4.代表人物： 5.重大发明： 6.对人类的影响：,18世纪60年代,“珍妮纺纱

2、机”的发明,英国,瓦特、富尔顿、史蒂芬孙,改良蒸汽机、汽船、火车等,人类进入“蒸汽时代”,英国资产阶级统治的确立,第二次工业革命,前提 1.开始时间： 2.开始标志： 3.代表国家： 4.代表人物： 5.重大发明： 6.对人类的影响：,19世纪70年代,电力的发明和广泛运用,美国、德国,爱迪生、卡尔本茨、莱特兄弟,各类电器、汽车、飞机,人类进入“电气时代”,资本主义制度在世界范围内确立,1831年法拉第发现电磁感应现象， 找到了打开电能宝库大门的钥匙,切割磁场会产生电流,早期发电机,早期电动机,发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用,西门子,电力作为一种新能源，比 蒸汽动力具有哪些优点？,电

3、力干净、方便、安全、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、按户按需分配能量,这些发明你认识吗？,“发明大王”爱迪生 （美国）,发明数量多：正式注册的有1300种 著名发明有：留声机 、活动电影机 、电灯、电报、电话、第一架 实用打字机 他最伟大的发明：电灯（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）,人们对爱迪生作出高度的评价：希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。,爱迪生的同事、中央电气公司的副总监麦礼逊说：“称爱迪生为一个伟人，为一个杰出的发明家，为一个可惊的天才，那是容易不过的事，毫无疑义地，他是世界上一个最有用的人物他的功勋所影响于千万人的生活方面的，比

4、现在任何生着的人都要大”。,爱因斯坦称他是“一位发明的神灵，一位能生产 的天才”,有人称赞爱迪生是“天才”，他本人却回答说：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”从他发明电灯这件事来说，我们可以从爱迪生的身上学习到什么呢？,我们学习科学家们刻苦钻研、勇于探索实践、持之以恒、百折不挠、质疑创新的精神。每个人都要从现在做起，发奋学习，勇攀科学高峰。,1785年瓦特制成改良的蒸汽机并应用于许多生产部门以后，人类进入蒸汽时代。电力的广泛应用标志着人类从蒸汽时代跨入了电气时代。,“汽车的问世”之导读提纲,1、汽车的动力机器是什么？ 2、这种动力机器何时发明？发明者是谁？ 3、第一辆汽车在什么时候、由谁试

5、制成功？,使用汽油等液体燃料的“内燃机”,19世纪80年代 卡尔本茨,1885年 卡尔本茨,4、汽车的发明和使用有什么作用？,内燃机,卡尔本茨先生是世界汽车工业的先驱者之一（18441929），是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车鼻祖”。,1886年德国的卡尔.本茨制造出世界上第一辆以汽油为动力的三轮汽车，于同年1月29日立案获得专利，因此1月29日被认为是世界汽车诞生日，1886年为世界汽车诞生年。,美国福特,韩国大宇,法国标致,法国雪铁龙,日本三菱,日本铃木,德国大众,德国欧宝,日本本田,德国奔驰,日本丰田,德国宝马,德国保时捷,丰田凌志,英国捷豹,意大利法拉利,德国奥迪,德国奥迪,通

6、用别克,英国凯旋,美国通用,福特林肯,雪佛莱.卡玛洛,英国劳斯莱斯,动脑筋,甲方：汽车的发明给我们带来很多 便利，应该积极发展汽车工业。,乙方：汽车的大量使用带来了许多 问题。因此，应该停止发展汽车工业。,速度快,自由便利，可以带动其他行业的发展,总结:,汽车工业的发展有积极的一面，也有消极的一 面，我们在发展汽车工业的同时，应尽力减少和消 除它所带来的消极后果，合理利用科技新成果，趋 利弊害.,空气污染，交通阻塞，交通事故等问题,人类翱翔的梦想风筝,齐柏林的飞艇,奥维尔莱特,威尔伯莱特,1903年12月17日莱特兄弟 的飞行者 1 号试飞成功,冯如和他的飞机,与第一次工业革命相比较，第二次工

7、业革命具有哪些新特点？,1、自然科学和技术革新紧密结合； 2、同时发生在几个先进资本主义国家； 3、一些后起的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。,1870-1913年主要资本主义国家工业生产总值的比较,图表反映了什么历史现象？出现这一历史现象的根源？,1、美国、德国成为世界第一、第二强国 2、第二次工业革命中，美国、德国更多的采用了新技术和新设备,第二次工业革命的影响：,1、人类由“蒸汽时代”进入“电气时代”； 2、极大地提高了生产力，引起了社会生活的深刻变化，推动了社会进步; 3、主要资本主义国家开始从自由资本主义向帝国主义过渡。,4、美国崛起为世界霸主 5、中国完全沦为半殖民地封建社

8、会.,1、科学技术是第一生产力，重视科教兴国； 2、在促进经济发展的同时，要注意保护环境； 3、学习科学家勇于创新、刻苦钻研的精神。,启示：,前提 开始时间： 开始标志： 代表国家： 代表人物： 重大发明： 影响 主要标志： 启示：,19世纪70年代,电力的发明和广泛运用,美国、德国,爱迪生、卡尔本茨、莱特兄弟,各类电器（发电机、电动机、电车、电话、电灯、电报等）、汽车、飞机,人类进入“电气时代” 极大地提高了生产力， 主要资本主义国家开始从自由资本主义向帝国主义过渡,资本主义制度在世界范围内确立,第二次工业革命,电力和内燃机的发明和广泛运用,科学技术是第一生产力,18世纪60年代 - 19世

9、纪上半期,英国,改良蒸汽机的发明和应用,纺织：珍妮纺纱机 动力：改良蒸汽机 交通：轮船、火车机车 新能源：煤炭,蒸汽时代,1、创造了巨大的生产力。 2、资本主义最终战胜封建主义； 逐步确立了西方资本主义国家对 世界的统治； 3、世界形成了西方先进、东方落 后的局面； 4、形成资产阶级和无产阶级两大阶级,19世纪70年代 - 20世纪初,电力和内燃机的发明和广泛应用,美国、德国,电力：发电机、电灯 动力：电动机、内燃机 交通：汽车、飞机 新能源：电力、石油,电气时代,1、推动生产力的发展。 2、资本主义向帝国主义过渡,1、第一次工业革命把人类带入到了什么时代？,思考：,2、“蒸汽时代”的标志性发明是什么？,3、“改良蒸汽机”作为一种动力机使用什么作能源？ 有何优缺点？,污染严重,浪费资源,动力小,体积大,第二次工业革命出现了哪些新型动力机？,电动机、内燃机使用什么作能源？,污染小,节约资源,体积小,动力大,【2009南京】2、马克思曾预言“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治到了末日，另一种更加强大的革命力量电力的火花将而代之”。说明人类： A、机器生产代替手工劳动 B、使人类进入“蒸汽时代” C、人类进入“电气时代” D、