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文档简介

1、,假分数化成整数或带分数,把6米铁丝平均分成5份，每份是它的（ ） 每份长（ ）米。,把8千克梨平均分成12份，每份是它的（ ） 每份重（ ）千克。,的分数单位是（ ），有（ ）个这样的单位。再 减去（ ）这样的单位就是最小质数。,13,1325=3,3,复 习, 下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？,真分数有：( )。,假分数有：( )。,我吃了一个半,1,+,写作：,读作：一又二分之一,带分数,“一个半”怎样用分数表示？,二、解疑合探,整数部分,分数部分,读作：一又五分之一,读作：二又三分之一,读作：一又六分之五,读作：二又六分之四,看图说出假分数,（ ）,（ ）,怎样把假分数化成整

2、数或带分数？,（ ）,把 、 化成整数。,441,842,把假分数化成整数,4,5,1,4,6,7,下列假分数哪些能化成整数？哪些不能？,分子是分母倍数的假分数能化成整数。,分子不是分母倍数的假分数不能化成整数。,能化成整数的,不能化成整数的,把 化成带分数。,想：,4个 等于1。 是 (也就是1) 和 合成的数，,所以：,= 5 4 =,练一练 4,在直线的上面填假分数，在 直线的下面填带分数。,0,2,1,3,你能用分数表示出来吗？,把一个 假分数写成整数和真分数合成的分数, 通常叫做带分数。,带分数是一部分假分数的另一种书写形式。,用画图的方法把假分数化成带分数很麻烦， 有没有更简单的方

3、法呢？,新旧联系,9 4,=,=,用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。,27 8,=,=,50 11,=,=,=7 3,=8 3,把假分数化成带分数,用分子除以分母,得到 的商作带分数的整数部分,余数作带分数分数部 分的分子,分母不变。,把假分数化成带分数。,带分数怎么化成假分数呢？,=,4,34+3,=,三又四分之三,343=15,把带分数化成假分数,带分数化成假分数，分母不变，分子就是整数与分母相乘的积再加上原来的分子。,分母还是：3,二又三分之一,这个分数是：,7 3,你能把下面的带分数化成假分数吗？说说你的想法。,分子=2x 3+1=7,三又三分之二,三又四分之一,分子=3 3+2=11,分子=3 4+1=13,二、观察比较,共同点:都是用分子除以分母。,不同点:商不同。一种无余数,可以写成整数; 一种有余数,可以写成带分数。,提示:带分数只是分子不是分母的倍数的假分数 的另一种书写形式。, 7, 7,考 考 你,填充。,在 中， 和 都是自然数 ( 0 )。,当 ( )时，分数的值小于1；,小于,当 ( )时，分数的值等于1；,等于,当 ( )时，分数的值大于1；,大于,当 ( )时，分数能化成整数；,是 的倍数,等于或大于,当 ( )时， 是假分数。,画一画，比一比：,

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