物理人教版八年级上册第一章 机械运动复习

1、初中物理学家教育2011标准版，第一章机器运动复习，黑龙江省齐齐哈尔市第39中学吴爱民，复习目标：1。您知道长度单位与其他长度单位之间的转换关系。知道时间单位和其他时间单位之间的转换关系。使用适当的工具测量长度和时间，并减少错误的方法。2.参考日常经验或相关物品，预测大概长度。利用日常经验或相关自然现象，将大致预测时间。3.要描述物体的运动，必须要有参考物，知道运动和静止的相对性，可以选择其他参考物来决定物体的运动。4.用速度描述物体的运动速度很快，通过实验可以测量物体运动的平均速度。知道变速直线运动和等速直线运动的区别，可以用速度公式进行简单计算和粗略测量。总结了机械运动、长度和时间测量、运

2、动说明、运动速度、平均速度测量、合作和相互支持、各小组成员之间的交流、课前完成的自主学习大纲，形成了小组报告大纲。知识点摘要：长度和时间测量，长度单位和转换，时间单位和转换，长度测量，时间测量，误差，测量工具，刻度使用，测量工具，停止表使用和读取，原因，错误和错误，减少错误的方法，知识(a)错误原因：错误和错误：减少误差的方法：测量值、实际值、使用的仪器和测量方法的限制、误差应避免。错误是不可避免的。最小化错误，多次测量平均值，选择精密测量工具，改进测量方法，知识点摘要：机械运动，长度和时间测量，运动说明，运动速度，运动运动和停止的相对性，定义，选择标准，研究对象和参考物的位置是否发生变化，知

3、识点摘要：(2)2.机械运动：在物理学中，我们称之为机械运动。机械运动是最简单的运动形式。3.参考：判断物体的运动和静止，总是要选择某个物体。如果一个物体的位置按照牙齿标准变化，那就说是。(威廉莎士比亚，温斯顿，物体的位置，位置，位置，位置，位置，位置)如果没有变化，就说它是对的。这被称为标准物体。4、说明物体的运动必须选择。5、参考选择标准：参考可选择、是或是；参考物的选择必须方便。不能选取作为参照。运动，物体位置随时间的变化，标准，运动，静止，参考物，参考物，随机，运动，静止，物体运动判断，研究对象本身，知识点摘要：6，确定物体运动的方法：在研究对象和参考物之间，研究对象和参考物之间没有位

4、置变化的话，研究7、运动和静止的相对性：参考物可以根据需要选择。如果选择的参考物不同，描述同一物体的运动时，一般结论是不同的。可以看出物体有运动和静止。，运动，静止，相对，机械运动，长度和时间测量，运动说明，运动速度，平均速度测量，知识点摘要：运动速度，物体运动的速度判断，变速运动，等速直线运动，物理意义，定义，公式，公式2定义速度：物理学中以此为速度3，速度公式：4，判断物体运动的方法：相同时间，比较；相同的距离，比较。5，速度单位：转换关系：1m/s=km/h 6，匀速直线运动：我们拥有的运动称为匀速直线运动。等速直线运动是最简单的机械运动。7.变速直线运动：物体运动时，其速度的大小经常是

5、，在同一时间内通过的距离，这种运动称为变速直线运动。8.平均速度：变速运动比等速运动复杂，粗略的研究也可以用来描述运动的速度，所以计算出的速度称为平均速度。每天说话的速度在大多数情况下是指平均速度。运动速度，距离和时间，距离，时间，m/s，Km/h，3.6，物体沿直线匀速，直线，变化，不等，机器运动，长度和时间测量，运动说明，运动速度某同学的跳远成绩为25教室的高度是3.5。长江的全长约为6300。一角硬币的厚度为2.4。一张纸的厚度约为0.07。cm、dm、m、km、mm、mm、统一练习，读取的数字越多，准确度越高。误差是测量中出现的误差C。选择精密工具后，可以改进实验方法，消除误差D。误差

6、是测量值和实际值之间的差值，A，D，积分练习，3。歼击机15战斗机从航空母舰的甲板上起飞，以为参考物飞行员是静止的。以为参考物飞行员在运动。4.小明同学们坐公共汽车上学的时候发现路边的树退到了继续后面。他选择的参考物是()a .路边树b .遥远的高山c .公路路面D .他自己，战斗机，航母，D .综合练习，5 .欣赏考试，说明考试包含什么物理知识，整合练习，5。欣赏古诗，说明古诗包含什么物理知识？巴拉达天文山二百里，天文中断楚江开，绿水东牙齿回来。两岸青山相对，孤帆终日来。综合练习，6 .下一个判断准确地是()a .物体在运动中需要的时间越少，b .通过的距离越多，需要的时间越长，c .通过同

7、样的距离需要的时间越长，d .越大的物体的长度为7。对于匀速直线运动速度公式=s/t，准确地说是()a .物体运动得更快。通过的距离s越长，b .物体移动的速度越小，C .物体移动的速度与距离成正比D .物体的速度由s/t决定，但无论s，t的大小如何，C，D，积分练习，8。(多重选择)以下四个图像正确反映了均匀直线运动的规律：()AD，统一练习，9。从齐哈尔南站到哈尔滨站的D7908列车运行时间表如下。根据表，列车从齐齐哈尔南站到哈尔滨站的平均速度。(保留一位小数)，统一练习，10。如图所示，“平均速度测量”实验中提供的实验设备包括木板(长120厘米，底部有金属挡板)、汽车(长15厘米)、计时器、木块等。(1)倾斜角度必须保持较小，以减少在测量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择距离或时间)时发生的错误。(2)倾斜角度不变时，小车被停止释放，小车经过的长度长，其平均速度由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“大”或“小”填充)小车从静态中释放，经过相同的距离后，倾角越大，小车的平均速度就越大，以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _