一个数除以小数.pptx

1、一个数除以小数,第二单元：小数除法,人教2001课标版五年级数学上册 授课人 凉州区西苑实验小学 董成,一、故事激趣，铺垫新知,一、激趣引入，铺垫新知,一、故事激趣，铺垫新知,一、激趣引入，铺垫新知,一、故事激趣，铺垫新知,一、激趣引入，铺垫新知,一、故事激趣，铺垫新知,？,一、激趣引入，铺垫新知,怎么每只猴都是两个桃呢？,一、激趣引入，铺垫新知,算一算，填一填,0.3,0.3,0.3,为什么商都是0.3呢？,因为被除数和除数乘以相同的数（0除外），商不变，所以还是0.3。,绿色圃中小学教育网,一、激趣引入，铺垫新知,二、创设情境，自主探究,编“中国结”,二、创设情境，自主探究,二、创设情境，

2、自主探究,上古时代，我们 的祖先用“结”来 计数、记事。,“中国结”不仅具有造型、 色彩之美，而且体现了我国古 代的文化信仰及浓郁的民族色 彩，体现着人们追求真、善、 美的美好愿望。,二、创设情境，自主探究,例5.奶奶编“中国结”，编一个要用0.85 m丝绳。,7.650.85,二、创设情境，自主探究,二、创设情境，自主探究,例5.奶奶编“中国结”，编一个要用0.85 m丝绳。,除数是小数 除数是整数,未知 已知,转化,转化：是一种重要的数学思想和方法。,7.65 0.85 ,二、创设情境，自主探究,二、创设情境，自主探究,例5.奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。,7.650.85,

3、7.6 5,7 6 5,0,0.8 5,9,9（个）,答：这些丝绳可以编9个“中国结”。,二、创设情境，自主探究,先说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的几倍，怎么样移动小数点，然后再计算。,2.6,62.4,三、巩固练习,例6.奶奶编“中国结”，编一个要用0.28米丝绳,这里有12.6米丝绳。,这些丝绳可以编几个“中国结”？,12.60.28 =,四、拓展延伸,例6. 12.60.28 =,0 28,1 2.6,1 1 2,4,1 4,.,在被除数末尾 用“0”补足。,45（个）,0,0,5,1 4 0,0,被除数位数不够怎么办？,四、拓展延伸,五、概括总结,除数是小数的除法计算方法

4、： 移动除数的小数点，使它变成整数； 除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）； 按照除数是整数的小数除法进行计算。,六、运用知识,1.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。 4.681.2 12 5.20.32 32 2.380.34 ,46.8,520,238,34,2.判断。（对的画“”，错的画“x”）,（1）一个数除以小数，先将被除数和除数扩大相同的倍数，将除数转化成整数，再根据小数除以整数的方法进行计算。（ ） （2）计算2.540.25时，将2.54和0.25同时扩大到原数的100倍，再进行除法计算，此时商不变。（ ） （3）在小数除法中，如果被除数是三位小数，那么商也一定是三位小数。（ ） （4）整数除以小数，商可能是整数，也可能是小数。（ ）,x,六、运用知识,六、运用知识,下面的计算对吗？如果不对，错在哪里？,1.4 4,8,1 4 4,0,1.8,1 1.7,4 5,1 0 4,1 3 0,1 3 0,0,( ),2.6,(