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文档简介

1、,孔 乙 己,鲁 迅,语文版九年级上册,孟津县送庄初中 黄澄波,学习目标,1、抓住关键句，以“笑”为切入点，分析孔乙己的性格特点 2、探究孔乙己悲剧命运的原因 3、理解作品的主题,学习导航,一、重点分析 1、关键句一 2、关键句二（问题） 3、关键句三 二、课堂辩论 三、理解主题 四、发表观点,重点分析,关键句一,孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。,站着喝酒,穿着长衫,唯一的人,生活贫困 经济地位 社会地位低,不甘居下层 思想向往上层生活 轻视劳动人民,对立矛盾,这一外形的整体描写，精练地概括了人物的特殊身份，预示了悲剧命运的必然性。,“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,关键句二,孔乙己

2、是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。,重点分析 关键句二 问题,孔乙己使哪些人快活了？孔乙己的哪些方面使人快活了？（思路提示：从语言、动作、外貌、神态、遭遇等方面分析）,重点分析 关键句二 问题,被戏弄、嘲笑的孔乙己性格上有哪些特点？他是一个怎样的形象？,热衷科举,自命清高,自欺欺人,鄙视劳动,好喝懒做,至死不悟,善良,穷酸迂腐,诚信,纯真,深受科举制度、封建思想毒害的 下层知识分子,重点分析 关键句二 问题,众人的笑声里传达出一种怎样的心理？揭示了怎样的社会现实？,关键句三,我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。,活？,死？,（速读小说，勾划段号，找出重要字词，并试着概括有关证据。

3、）,孔乙己究竟,课堂辩论,造成孔乙己悲剧命运的原因是什么？,？,？,？,？,孔乙己悲剧命运的原因,正方： 孔乙己悲剧主要是自身原因，他是 一个时代的落伍者。 反方： 孔乙己悲剧主要是社会原因，旧时代扼杀了孔乙己。,孔乙己悲剧的原因,社会原因：,个人原因：,1、封建科举制度的毒害深； 2、冷漠世情摧残（民众麻木不仁，以丁举人为 代表的封建统治的摧残将他送上死路。）,自身性格缺陷（自命清高、好吃懒做、 迂腐不堪、自欺欺人）,理解主题,作者对孔乙己的态度是怎样的？,哀其不幸怒其不争,背景简介,孔乙己写于1918年冬天，当时以新青年为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考当时的社会教育和学校教育,小说的主题,小说通过对孔乙己的悲惨遭遇的描写，揭露了封建科举制度、封建思想对读书人的毒害；也批判了民众们麻木愚钝的精神状态；揭示了社会的黑暗与腐朽，

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