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文档简介
1、青年教师教学竞赛计划以新时期教育发展观为指导,创新教学方法,提高课堂教学效率;围绕中小学教师专业标准,我们将进一步加强教师课堂教学水平的提高,掀起通过教育科研促进教师专业成长的新高潮,努力推动临澧教育的升级。锻炼基本教学技能,促进我国青年教师的专业成长,努力使他们尽快成为教学骨干和学术带头人。处于义务教育阶段的40岁以下(1978年1月1日以后出生)的青年教师(未参加工作的青年教师可以参加第一阶段的初赛,但不得参加第二阶段的决赛)。第一阶段(2020年10月):学校预赛。在学校开展教学竞赛需要所有合格的教师参与。活动学校应制定详细的工作计划,将学校的预赛与学校今年开展的各种形式的教学竞赛结合起
2、来。整个活动的数据应包括计划、图片、原始评分材料、总结、公告和教师奖励证书。预赛结束后,各校选出优秀选手参加全县决赛,其中小学2-3名,初中2-4名,并于10月31日上报了参加决赛的教师信息。第二阶段(2020年11月):县决赛。根据学校上报的参加决赛的学科,他们将被分成几个小组分别组织决赛。决赛的具体时间和方式将另行通知。第三阶段(2020年12月初):观察和总结。全县决赛结束后,将分学科评选出几个优质班,组织全县义务教育阶段的青年教师进行观摩(经过xx年进入教学团队的青年教师),并召开“临澧县第四届青年教师教学大赛”总结表彰大会,向获得“获奖单位”称号的学校颁发奖牌,向获奖教师颁发荣誉证书
3、。第四阶段(2020年12月中旬开始):订单式教学。根据学校需要,教研室将组织本次比赛的优秀选手进行教学演示。1.加强组织领导。党组成立了“临澧县第四届青年教师教学竞赛”领导小组,组长徐建新同志,副组长朱正全同志,成员杨思庆、朱胜德、傅欣、石、文峰培,办公室主任朱正全同志。学校也要提高认识,高度重视青年教师的教学竞赛,成立由校长领导的专门小组,积极推进,狠抓落实。2.营造浓厚的氛围。学校要精心制定初赛方案,鼓励青年教师积极参与,并借此机会脚踏实地开展教研活动,营造浓厚的教研氛围,让青年教师在研究中成长,在成长中学习。充分发挥学科教研组和研究组的团队作用,帮助青年教师“学习和研修好课”,促进青年教师快速专业成长。3.加强监督和指导。在教研室的领导下,我们将会同基础教育单位、体育与健康艺术单位、仪器电气中心、职业单位、监察室等相关力量,加强对各学校教学竞赛的抽查、监督和指导。1.团体奖。将参赛学校分为小学组和初中组,根据每个单元的获奖者对每所学校进行评估,选出
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