（试题 试卷 真题）《4．2用关系式表示的变量间的关系》课件

1、第4章变量间的关系、2关系式表示的变量间的关系(第1课)、回顾来看，在“购物车下降的时间”中，支撑体的高度h和购物车下降的时间t发生变化，其中购物车下降的时间t根据支撑体的高度h的变化而变化， 支撑体的高度h是推车下降的时间t是要因变量三角形的底部和高度请同学们欣赏“变化中的三角形”，引导探索，如图所示，ABC底边BC上的高度为6厘米。 三角形的顶点c沿着有底边的直线向b移动，三角形的面积如何变化(1)在这个变化过程中自变量和主要变量分别是什么？ 三角形底边的长度为自变量三角形的面积是变量，引导探究，如图所示，ABC底边BC上的高度为6厘米。 三角形的顶点c沿着有底边的直线向b移动时，三角形的

2、面积如何变化(2)如果三角形的底边长度为x (厘米)，则三角形的面积y (厘米2 )可以表示为 y=3x，导航探究，图像ABC底边BC上的高度为6厘米。 三角形的顶点c沿着有底边的直线向b移动时，三角形的面积如何变化(3)底边的长度从12厘米变化为3厘米时，三角形的面积从_ _ _ _ _ _ _厘米2 .36， 变化为9的注意：关系式是表示变量间关系的另一种方法，可以利用关系式(例如，y=3x )根据任意自变量值求出对应的因素变量的值。 三角形底边的长度，三角形的面积，强化的提高，圆锥的体积式还记得什么吗？ 其中的字母表示什么？ 如图所示，圆锥的高度为4厘米，当圆锥的底面半径由小变大时，圆锥

3、的体积也发生变化。 (1)在该变化过程中，变量、主要变量分别是什么，圆锥的底面半径的长度为变量的圆锥的体积因变量而牢固提高，如图所示，圆锥的高度为4厘米，当圆锥的底面半径从小变为大时，圆锥的体积也发生变化。 (2)设圆锥底面的半径为r (厘米)，则圆锥的体积v (厘米3 )与r的关系式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 合作交流、建议：你知道什么是低碳生活吗？ “低碳生活”是尽量减少人们生活中消耗的能量，减少碳，特别是二氧化碳排放量的一种方式。 合作交流、建议： (1)家用电的二氧化碳排放量在关系式中可以用字母表示，合作交流、建议： (2)在上述关系式中，每当耗电量增加1 KWh，二氧化碳排放量就会增加。 当用电量从1千瓦时增加到100千瓦时，二氧化碳的排放量就会增加到 、共同交流、提案： (3)小明家本月的电功耗约为110 KWh、天燃气20m3、自来水5吨、燃油消耗率75L，请修订小明家的二氧化碳排放量。 在随堂练习，1，地球的某个地方，温度t ()和高度d (m )的关系可以近似表示，根据这个关系式，d的值分别为200，400，600，800，1000时，修正对应的t的值，在随堂练习，2，“议一议”的(2) 反思热升华，同学们经过这门课的学习，你取得了什么样的成果1.2用关系式表示变量之间的关系2 .可以用关系式评价。 放学