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1、课题3 金属资源的利用和保护（第一课时）,课 题 3 金属资源的利用和保护,图为产于澳大利亚的世界最大的自然金“金临天下”,金属在自然界的存在方式：,单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银等。,化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、铝、铜等。,赤铁矿Fe2O3,磁铁矿Fe3O4,菱铁矿FeCO3,课 题 3 金属资源的利用和保护,铝土矿Al2O3,黄铜矿CuFeS2,辉铜矿Cu2S,矿石：工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。,课 题 3 金属资源的利用和保护,我们试一下：实验室用一氧化碳还原氧化铁Fe2O3,现象： 红色粉末变成黑色，,澄清的石灰水变浑浊。,用酒精灯点燃尾气的作用是：,防止C

2、O污染空气,课 题 3 金属资源的利用和保护,2、使用氢气、碳、一氧化碳等还原剂夺去氧化铁中的氧。类似我们学习碳的性质时的碳还原氧化铜,1、加热氧化铁使其分解。 类似拉瓦锡测空气成份时的氧化汞的分解生成汞和氧气,铁的冶炼,2、我国现代炼铁（高炉炼铁）。,1、我国古代炼铁（生熟炼铁炉）。,一、铁的冶炼,工业炼铁的原料：铁矿石、焦炭、石灰石等。,工业炼铁的设备：高炉。,焦炭：燃烧放热提高炉温，并将生成的CO2还原为具有还原性的CO，因此在炼铁高炉中起主要作用的还原剂是CO。优点是气体还原剂具有流动性，能与矿石充分接触，使反应更彻底。,铁矿石：提供铁元素。,石灰石：将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。,课

3、 题 3 金属资源的利用和保护,工业炼铁的原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的 一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。,有关杂质问题的计算,【解】氧化铁的质量： 1000t 80% =800t,设：理论上可炼出铁的质量为X。,160 112,800t X,折合为含铁96%的生铁的质量为：560t96%=583.3t,答：理论上可炼出生铁为583.3t。,课 题 3 金属资源的利用和保护,【例题】用 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？,练习1：某钢铁厂每天需消耗5000t含Fe2O3 76%的赤铁矿石，该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是多少？,练习2：要炼出含杂质3%的生铁2000t，需要含Fe3O4 90%的磁铁矿石的质量是多少？,课 题 3 金属资源的利用和保护,1、为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序a 。 C装置中NaOH溶液的作用是 。 2、实验开始时，应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是 。 3、实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 ，反应方程式为 。 4、除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3 (请写一物质的化学式)。,练习3：某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如右图所示。请回答有关问题：,d b e,除去残余

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