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文档简介

1、曹 刿 论 战,学习目标:,一掌握重要的文言实词虚词,熟练背诵课文。 二理解曹刿关于战争的论述,体会曹刿指挥作战的策略思想。 三评析人物形象。 四开拓视野,培养创新思维。,小知识:关于左传,左传又称春秋左氏传或左氏春秋,是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等情况的编年体史书。 书中保存了大量古代史料,文字简练生动,尤善于描写战争及复杂事件,又善于通过对话和行动表现人物的性格,代表先秦散文的最高成就,对后代散文影响很大。 左传分年记事,没有篇名。我们现在所看到的左传节文的标题都是后人加的。,左传作者左丘明 复姓“左丘”,双目失明。鲁国人,曾任鲁太史。春秋时代史学家、散文家。约与孔子

2、同时。他品行高洁,为孔子推崇,称“左丘明耻之,丘亦耻之”,即与其同好恶;汉司马迁亦称其为“鲁君子”,且以“左丘失明,厥有国语”为己著述史记的先行典范。,以惊世名著左传、国语驰名,被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。史学界认为他是中国史学的开山鼻祖。,齐鲁长勺之战背景,春秋时期齐与鲁是邻国,都在今山东境内,齐在东北部,鲁在西南部;齐是一等国,鲁是二等国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。 此前两年,齐桓公(公子小白)与其异母兄弟公子纠曾进行激烈的争夺君位的斗争,结果是公子小白出乎意料地取得了君位。这场斗争中鲁庄公支持公子纠,曾亲自率军护送公子纠返齐,并派管仲拦击、刺杀公子小白。齐桓公即位后当即

3、反击鲁军,齐胜鲁败。乘兵胜之威,齐桓公胁迫鲁国杀掉公子纠,但对鲁国还是一直怨恨难平,因此转年春便再次发兵攻鲁,进行军事报复和武力惩罚。鲁国被迫应战,这就是本文记叙的长勺之战。,牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 古义: 今义: 忠之属也。可以一战。 古义: 今义: 肉食者谋之,又何间焉? 古义: 今义: 小大之狱,虽不能察,必以情。 古义: 今义:,祭祀用的猪、牛、羊等祭品,为正义事业献身,引申为舍弃某种利益,可以凭借,能,行,参与,隔开,不连接,案件,监狱,古今异义,吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之 故 既克,公问其故 吾视其辙乱 其 其乡人曰,(所以),(缘故,原因),(他们的,指齐军的),(他的,

4、指曹刿的),一词多义,1.齐师伐我 2.又何间焉 3.肉食者鄙 4.牺牲玉帛 5.必以信 6.小信未孚 7.神弗福也 8.忠之属也,9.公将鼓之10.齐师败绩11.公将驰之12.遂逐齐师13.既克14.公问其故15.一鼓作气16.再而衰,17.三而竭18.彼竭我盈19.夫大国20.望其旗靡,其他词语积累,本文出了一个什么成语?这个成语原义是什么?现在是什么意思?,一鼓作气。 原义:第一次击鼓能振作士气; 今义:比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。,成语积累,成语积累,研读课文 , 理解内容,研习第一段,1.曹刿为什么要“请见”?他的身份是怎样的?可见他具有什么样的品质? 2.“何以战

5、”这三个字唤起下文分析战争的条件,在鲁庄公迎战齐军的三个条件中,曹刿最重视哪一条?为什么重视?,研习第二段,1.曹刿是如何帮助庄公选择战机的呢?(进军时机和追击时机) 2.“将鼓”“将驰”表现出鲁庄公的急躁冒进;“未可”“可矣”表现出曹刿的胸有成竹和从容不迫,这体现了什么写法?突出曹刿具有怎样的军事指挥才能?,研习第三段,本段写曹刿论述鲁国战胜齐国的原因,曹刿的解释分哪几层?,小 结,文章以“论战”一线贯穿于首尾,战前论作战条件,战时论进攻时机,战后论胜利原因。紧扣“远谋”二字,着重表现了曹刿的远见卓识和卓越的军事才能。,与曹刿的“远谋”相对比的是庄公之“鄙”, 文章从哪几方面表现庄公的“鄙”

6、?,1.把战争取胜寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上; 2.用兵轻举妄动,急功近利; 3.取胜而不知胜因。,那么鲁庄公是个昏君吗?(怎样评价鲁庄公),是个平庸的国君,但不是昏君。 他寄战胜希望于“小惠”和神灵保佑,说明他政治上无能;盲目应战,又说明他军事上无知平庸。 但他战前尊重曹刿意见,战中听从曹刿正确指挥,战后询问曹刿胜因,说明他礼贤下士、任人唯贤,不耻下问并不昏庸。,本文仅用二百余字却写了长勺之战的全过程,想一想:本文记事哪些详写,哪些略写?这样安排有什么好处?,本文以曹刿为中心,重点是写曹刿的“论战”,故详写了他在站前、战中、战后的表现;对战争过程写得略。 这样安排,详略得当,有力地突出了曹刿的“远谋”这一中心。,说文解字:间,最早写做“閒”从门缝中能看到月亮,表示“门缝”。 引申为“缝隙”、“

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