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文档简介

1、走进古诗大观园,学习目标：,复习巩固积累古诗，学会灵活运用古诗。,第一关：诗人和作品 连一连,游山西村 王维 黄鹤楼送孟浩然之广陵 孟浩然 题西林壁 李白 送元二使安西 苏轼 过故人庄 陆游,游山西村 王 维 黄鹤楼送孟 浩然之广陵 孟浩然 题西林壁 李 白 送元二使安西 苏 轼 过故人庄 陆 游,第二关：古诗种类 分一分,（1）、写景中蕴涵着人生哲理。 （2）、送别诗 （3）、山村风光,游山西村题西林壁,黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西,过故人庄,第三关：古诗朗读 背一背,第四关：古诗意思 说一说,（1）、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （2）、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （3）、

2、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 （4）、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,山峦重重，水道弯弯，正疑无路可走， 柳荫深深，花团锦簇，眼前又是一个山村。 比喻在遇到困难一种办法不行时,用另 一种办法去解决。通过探索去发现答案。,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,看着友人乘坐的船挂起风帆，渐去渐远，越去越小，越去越模糊了，只剩下一点影子了，最后终于消失在水天相接之处，而诗人仍然久久伫立，目送流向天际的江水，似乎要把自己的一片 情意托付江水，陪随行舟，将友人送到目的地。,孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。,不识庐山真面目

3、，只缘身在此山中。,在送别的酒席上，诗人劝他多饮几杯，因为从渭城西行出了阳关，再不会遇到熟悉的朋友了，何况此行的目的地，是比阳关更遥远的安西呢？这两句，字面上似乎只是劝酒，实际上却是衷心地祝愿着好友，在那遥远而陌生的地方一切平安。,劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。,第五关：古诗默写 默一默,第六关：古诗借鉴 用一用,俗话说：“当局者迷。”在题西林壁中 的哪一句说明了这个道理？请写在练习本上。 “有一天，我在做一道应用题时，尽管不断 思考，反复计算，就是找不到正确的解题思路。 老师看见了，给了我提示后，我很快就解出了 这道难题。”这真是应了游山西村中的一 句什么话？,中秋佳节，皓月当空，清风拂面，不由 撩起我思乡的情怀。 人们赞美小草，赞美它具有顽强的生命力， 他们常常引用白居易的哪句诗呢？,小明是个顽皮的孩子，六年级还不知道 学习的重要性，成天心思不在学习上，请 用学过的诗句劝劝他。 当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗 人李婶的诗句来教导我们，你们知道是怎 样教导我们的吗？,大胆挑战我会用古诗写文章,例文： 今夜，皓月当空，我漫步月下，沐浴着如水的月光，想起了李白的“小时不识月，呼作白玉盘”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”我徘徊月下，陶醉在唐

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