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文档简介

1、,猜一猜： 大大一团棉花糖， 高高挂在蓝天上。 天天飘来又飘去， 小小雨滴里面藏。,猜一猜： 大大一团棉花糖， 高高挂在蓝天上。 天天飘来又飘去， 小小雨滴里面藏。,（ 云 ）,北师大版二年级语文 我是什么 睢阳区宋集镇中心小学：邓云英,读一读 雹子 露珠 冰晶 池塘 暴躁 温和 极小 红袍 漂浮 淹没 冲毁 江河 坏事 衣服 奔跑 灾害,自学指导 （1）自由读课文，边读边给自然段标上序号。 （2）想一想：水能变成什么？它做过哪些好事和坏事？,依案自学,请同学们结合课文一二三然段 ，4人小组内讨论在课文中找到答案： A、“我”是怎样变成气体的？ B、“我”是怎样变成“云”的？ C、“我”是怎样

2、变成“雨”“雹子”“雪”的？,合作探学,阅读第一自然段讨论： “我”是怎样变成气体的？,太阳一晒，我就变成气体。,讨论2： “我”是怎样变成“云”的？: 太阳一晒，我就变成气体。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。,讨论：水变成云后都是什么样子的？,有时候我穿着白衣服 （白云）,有时候我穿着黑衣服 （乌云）,早晨和傍晚我又 把红袍披在身上。 （彩云）,讨论：阅读第二、三自然段,水是如何变成雨、雹子、雪的？变化的条件是什么,变成水珠（ ）下来，人们叫我“雨”。,变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“雹子”,我变成小白花（ ）下来，人们又叫我“雪”。,落,打,飘,凉爽的早晨，我

3、在花瓣上滚来滚去， 人们叫我“露珠”,寒冷的早晨，我给小草贴上一层薄薄的 冰晶，人们又叫我“霜”,我在池塘里（ ）。,睡觉,在小 溪里（ ）,散步,在江河里（ ）,奔跑,在海洋里（ ）,跳舞、唱歌,说一说：“我”做过那些好事？做过哪些坏事？ 好事：发电、灌溉 坏事：淹没庄家、冲毁房屋 生活中水还能做什么？ 做饭、洗菜、洗衣服、洗澡、浇灌花草树木、游泳,水的脾气是怎样的？ 有时候我很温和，有时候我很暴躁。,发动机器,灌溉田地,淹没庄稼，冲毁房屋,挖河渠,筑堤坝,种树,人们想出种种办法，让我只做好事，不做坏事。,我是什么（水） “我”的变化- 云、雨、雹子、 雪、露珠、霜 “我”的姿态-睡觉、散步、奔跑、跳

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