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文档简介

1、鸡和兔子在同一个笼子里。今天，雉鸡和兔子在同一个笼子里。顶部有35个头，底部有94英尺。向野鸡询问它们的几何形状。笼子里有一些鸡和兔子。从顶部看，有35个头，从底部看，有94英尺。有多少只鸡和兔子？一只鸡有几条腿？这只兔子有几条腿？笼子里有几只鸡和兔子。从顶部看，有8个头，从底部看，有26英尺。有多少只鸡和兔子？列表方法，兔子，32，30，28，26，24，22，20，18，16，脚，鸡，鸡有()脚，兔子有()脚，鸡和兔子有()脚。首先画八个圆来代表八个头。然后给每只动物画两条腿。八只动物只用了16条腿，多了10条腿。为了用完剩下的10条腿，我们应该给五只动物各加两条腿，这五只是兔子，另外三只

2、是鸡。，表示26条腿和8个头，2.2616=10。3.开始给下面的兔子添腿。每只兔子还需要多少条腿？这里的十条腿只有再加一次才能加到兔子身上。3，42=2，4，剩下的10条腿能加多少只兔子？4，102=5，5，有多少只鸡？5，85=3，我们也可以假设所有的兔子，解决这个问题。82=16(条带)，假设所有鸡都是：26-16=10(条带)，82=16(条带)，假设所有鸡都是：26-16=10(条带)，102=5(条带)32-26=6，84=32，假设所有兔子都是：32-26=6，84=32，假设所有兔子都是：32。2.这时，每只鸡有一只脚，每只兔子有两只脚。只要笼子里有一只兔子，脚的总数就比头的总

3、数多1。3.这时，脚的总数和头的总数之差是138=5，这就是兔子的数量。4.鸡的数量是8-5=3。举脚法(减半法)，1，列表法，3，举脚法(减半法)，2，假设法，鸡和兔子在同一个笼子里的问题解决法，总结：试图解决古代的问题，现在有雉鸡和兔子在同一个笼子里，顶部有35个头，底部有94个脚，询问雉鸡和兔子的几何形状。你打算用什么方法来解决它？1。列表法：直观，但工作量大，对于数据量大的问题，假设计算推理解，自学考试：鸡抬起一只脚，兔子抬起两只脚。笼子里有一些鸡和兔子。从顶部看，有35个头，从底部看，有94英尺。有多少只鸡和兔子？2。假设方法。抬脚法(半法):942=47(只)，47-35=12(只)，35-12=23(只)，兔：鸡：抬脚法(半法)，龟和鹤的问题，半法2，假设所有的鹤，402=80(条)，112-80=32(条)-龟腿的数量减少，自学测试：4-2=2(条)，龟：322=16(只)，鹤：40-16=。方法2，假设整艘船是租来的，84=32(人)，38-32=6(人)-乘更多船的人，6-4=2(人)，62=3(船)和8-3=5(船)，扩大男孩：12-4=8(人)，方法2:假设所有女孩，122=24(树)，32-24=8(男孩种的树，3-2=1(树)，男孩：81=8(人)，女孩，列表方法：抬脚方法(人列表法简单易懂，但费时、无目的性、计算量大。有

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