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文档简介

1、中秋节主题班会活动总结1、活动主题:以“中秋月诗”为主题,庆祝中秋节。2、活动时间:20XX年9月xx日下午第2、3节课3、活动地点:高1(4)班教室4、活动目的:1、宏扬中华传统文化,了解中秋传统典故,培养学生的传统观念。2、通过古代诗歌朗读,培养学生的文化素养。3、为学生提供展现自己、锻炼自己的平台。4、借助活动,让学生在集体活动中感遭到快乐,使学生相互了解,促进友谊。5、通过活动,促进师生间的情谊。5、活动内容:1、“中秋月诗”专题讲座讲座内容:介绍中秋节的来历,中秋节典故,中秋节风俗和以中秋为主题的古诗词2、“中秋月诗”主题班会班会情势:猜中秋灯谜,中秋古诗词朗读比赛,含“月”字的歌曲

2、接龙比赛。6、活动进程(1)准备:1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。2、团委做好相干的准备工作,布置会场。(2)进程1、班长(陈亚)致开幕词。2、中秋讲座:中秋节的来历(xx);中秋节典故(xx);中秋节诗词欣赏(xx)3、组织委员(xx)宣布中秋主题班会开始。4、主持人(xx,xx)报幕、宣布比赛规则。5、中秋灯谜竞猜。6、中秋古诗词朗读比赛。7、含“月”字的歌曲大联唱比赛。(以10秒为计数,如10秒内没有人再站出来唱,比赛结束,看哪一个组唱得又多又好)8、班委统计各组得分。9、主持人宣布获奖名单。10、颁奖。11、班主任致辞。12、班长致闭幕词。13、全

3、班1起说祝愿语:“春江潮水连海平,海上明月共潮生,花花月圆人团圆,祝愿声声伴你行,祝同学们:中秋快乐,学习进步!”14、碰鸡蛋比赛,分吃月饼。7、活动总结这是1次成心义的活动,通过讲座,同学们了解了中秋节的来历,中秋节典故及与中秋有关的古诗词,宏扬了中国传统文化,陶冶了同学们的文化素养。而主题班会比赛的情势使更多人积极地参与了活动,给了同学们展现自己的平台。而最后,碰鸡蛋和分吃月饼的活动,把气氛推向了高潮。通过这次活动,让学生在集体活动中感遭到快乐,使学生之间、师生之间增加了了解,加深了情谊。1、活动准备充分。学校依照区社会事业局的部署制定了“我们的节日中秋”活动方案,各班班主任支部学生搜集有

4、关中秋的来历、民间风俗、经典诗词和新中国成立x周年、改革开放xx周年祖国产生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进行教育,让全部学生知国情,爱祖国、爱故乡!2、活动丰富多彩。1、展开了“迎中秋诗文朗读”主题班会活动。各班师生精心准备,以朗读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来欢庆中秋佳节,朗读内容及情势丰富多彩,在愉快的氛围中同学们进1步了解了中秋风俗,激起了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的.酷爱,增强学生的民族自豪感和文化自信心。2、展开“祖国万岁”爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感遭到浓浓的中秋文化氛围,用歌声抒发爱国主义情怀,激起爱国热忱,振奋民族精神。3、展开“致远方父母的1封信”活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写1封信,向父母汇报自己的学习、生活情况,表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。4、举行迎国庆、中秋节手抄报展和“喜庆祖国7x华诞”为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜索、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间交换学习。通过

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