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习作指导,让笔下的小动物“活”起来,毕节市实验学校 卢林江,人教版四年级上册语文第四单元,自由阅读,用学过的勾画、批注等读书方法， 阅读两篇文章，完成任务一。,对比一下，你有什么体会？,一双眼睛又黑又亮，像黑珍珠一样。鼻子小得几乎没有长出来，不仔细看根本看不见。嘴巴比樱桃还要小，颜色比樱桃还要鲜艳。它们的脸上有六根胡须，左右各三根。四只小爪子又小又短，非常可爱。,一双眼睛又黑又亮。鼻子很小。嘴巴也很小，颜色十分鲜艳。它们的脸上有六根胡须。四只小爪子又小又短，非常可爱。,对比一下，你有什么体会？,有时“一点红”会浮到水面上，探出头来，准确说是 把半个嘴巴伸出水面，大口大口地吸气，连吸了七、八口， 然后使劲一吹，喷出一连串小泡泡。,有时“一点红”会到水面上吸气，连吸了七、八口， 然后吹出一连串小泡泡。,对比一下，你有什么体会？,“小黑翅”似乎没有感到危险的临近，仍在悠闲自在 地吐着泡泡。,“小黑翅”似乎没有感到危险的临近，仍在吐着泡泡。,怎样才能让笔下的小动物“活”起来,？,我们可以抓住它的,动作,外形,神态,可以采用,比喻,拟人,想象,试试让喜爱

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