人教版五年级下册语文第19课《草船借箭》

1、草船借矢、三国演义、中国四大名物、三国演义罗贯中水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹西游记吴承恩、读书网络链接，这篇文章是根据中国萩名长篇历史小说三国演义第四十六届相关内容进行化学基改编的。 这部小说描写了三国时代的魏、蜀、吴的叙述方法，书中所描写的曹操、孙权、刘备、诸葛孔明、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。 书中的许多叙述方法，如桃园三结义、三顾茅庐、火红墙、空城订等，都广为流传。 作者是元末明初的罗贯中。 这篇课文讲的是我国萩名长篇历史小说三国演义中的一个叙述方法。 叙述方法发生在东汉末年，曹操刚打败刘备，就派遣军队攻击孙权。 所以刘备和孙权联合起来抵抗曹操。 刘备派诸葛孔明到孙权那里帮助作战。 仔细

2、阅读本文，看草船借箭的原因是什么，经过如何，结果如何。 明确“神机妙算”这个词的意思。 介绍背景，北魏(曹操)打败了攻击西蜀(刘备)与东吴(周瑜) (诸葛孔明)的诸葛孔明(鲁肃)，介绍了三国的形式，嫉妒dj某曹co都督d甘gn想要处罚姓吕延迟yn幕mn子我s自水寨zzn。 理解、拒绝：拒绝、拒绝。 军令状：接到军令的保证书表示，如果不能完成任务，想按军法处罚。的管理和日程安排。 神机妙算：指应虎躯一震的机智、巧妙的修订，形容有远见，善于根据客观形势决定战略。 弓枪：弩，古代武器。 古代军队中负责射箭的士兵。 整体感知文本，1 .文章中写了哪些人物？ 2 .在文章中找出“草船借箭”的原因，经过和

3、结果，分别用几个自然段说了？ 除此之外你说了什么？ 原因(12 )准备(35 )经过(69 )结果(10 )、事件发展、诸葛孔明、曹操、周瑜、吕苏、1、周瑜是如何诸葛孔明协商军事的？ 他的真正目的是什么？ 从哪里看？ 2、诸葛孔明为什么不暴露他，反而接受了制造十万支箭的任务，立了军令状？ 默读叙述方法的原因：吕苏()对周瑜说：“十万支箭，三天内怎么做？ 诸葛孔明说的是谎话吗？ 周瑜()说：“是他自己说的，我没有强迫他。 我必须命令军队的工匠们，他们故意的迟缓，做箭头用的材料，让他做好准备。 到时候做不到，定了他的罪，他说不出话来了。 你去探听一下他是怎么安排的，然后告诉我。 1、填写表示人物神

4、格、动作的词语。 2、你怎么理解周瑜的话？ “我们和曹军战斗。 在水上交战，用什么武器最好？ ”“弓箭是最好的。 “没错。” 老师和我想的一样。 现在军队缺少箭，请老师忙不迭十万支。 这是公务，希望老师不要推辞。 “都督的请求，当然是那样的。 不知道这十万支箭什么时候用。 ”“十天做好了吗？ ”“既然要交战，十天就做好了，一定是弄错了大事。 ”“老师预计几天能完成？ ”“才三天。 ”“军情是紧急，说不得开玩笑。 ”“你怎么敢跟都督开玩笑呢？ 我很乐意立军令状，三天做不好，甘受惩罚。”两人在对话中，各自是怎么想的？ 周瑜(听说) :“我们与曹军作战”周瑜“是的，先生和我想的一样”周瑜“做十天好吗

5、？ ”“这是一个很好的例子。” 周瑜()说：“您预计老师几天能完成？ 周瑜说：“军情是紧急，说不得笑话”，心里暗自高兴，分析人物心理：迫不及待，尝试，威胁，埋怨(尝试； 心中暗喜的威胁迫不及待，诸葛孔明(脱口而出)“弓箭最好”诸葛孔明()说，诸葛孔明()说，“既然必须交战，十天就完成，一定会弄错大事”诸葛孔明()说，“只有三天”诸葛孔明() ”他说，“我想当军状”塞着话，笑着，分析人物的心理：修算，胸有竹子，态度坚定，1，为什么诸葛孔明第三天四更要出船去租呢？ 2、他怎么知道三天内会起雾？ 3、谁能复述借箭的经过？ 这时雾弥漫，江上对面也是诸葛孔明使船头朝西，船尾朝东，排成一字，又向船上的中士

6、敲响太鼓，高声地喊道。 一面打开单词，一面打鼓，一面喊着高声地。 (虚张声势)，许多草船连成一排，诸葛孔明鲁肃在船内喝酒，草船借箭醒悟诸葛孔明的笑声，诸葛孔明笑着说。 “雾这么大，曹操一定不敢派兵。 我们只是喝酒玩得开心，天亮了就回去。 ”(他各自在笑什么？ 对诸葛孔明的嘲笑意味深长。 嘲笑曹操。 因为他很了解曹操。 这是讽刺的笑，轻蔑的笑；笑吕苏，他是诚实正直，不知底细，慷慨友好的笑；笑周瑜，周瑜的订画脱离，拿不下他，自信心的笑，胜利的笑，笑英雄的本色。 从诸葛孔明的“笑”可以看出他胸有成竹，神机妙计。 诸葛孔明还命令击落船只，船头朝东，船尾向西，还在打鼓，接到了接近曹军水寨的箭头。 为什么

7、诸葛孔明会这样做？ 由此，可在双面承受箭头的同时保持船体的平衡。 此外，箭装满后方便顺风归水，省去翻转的时间。 可以看到诸葛孔明的卓越智慧。 曹操知道这一点，但我方船顺风顺水，已驶出二十多英里，也赶不上了。 “顺风顺水”说明什么？ 显示了诸葛孔明丰富的天文地理知识。 课文有没有显示诸葛孔明精通天文、气象，预测准确句子的地方(第7节寻找)，1、草船借箭结果如何2、此时周瑜的心是什么味道？ 你为什么长叹了一口气？ 从哪里能看到周瑜的沮丧和害羞？ 从结果的部分，请考虑： 读了叙述方法的结果，周瑜叹了口气，“诸葛孔明，我真比不过他！ ”“这是一个很好的例子。” 神机妙订算，诸葛孔明神机妙订算：知周瑜，

8、知吕苏，知曹操，知晓天象，知晓晓地，以危险的心中的感觉傲慢而有嫉妒力，相信忠厚而恪守大局，怀疑重用兵的谨慎，雾蒙天空，顺风顺水，看透人物性格特征周瑜：心胸狭隘、凶险狡猾、嫉妒可憎贤，无视抗曹大局，思索刁难，危害诸葛孔明。 曹操：天生多疑，不看虚实，不敢轻率出击诸葛孔明：顾大局，大，机智多，才华出众。 吕苏：忠厚正直，顾大局，写法：人物性格鲜明。草船借箭，接受任务的诸葛孔明借知识准备箭大胆的草船借箭神机妙算，如期交箭，知道计谋常用于人，、分析事情的前因结果： 所以诸葛孔明用草船向曹操借用10万箭诸葛孔明在10天之内造了10万箭陷害他，3天后如期交箭，强烈挫败周瑜的暗算，让周瑜自叹，延长， “草船

9、借矢”中的“借”字可以换成什么样的字呢？为什么文本是借而不是别的词呢？课题中的“借”不能改变“取”、“骗”、“受”、“偷”。 为什么？ 1、“太阳出来了，雾还没散。 这时，船两边的草臂上插满了箭。 诸葛孔明对中士们说：“感谢曹丞相的箭！ 我明白了“借”比较好。 因为即使骗了箭也不需要感谢。 2、试着与“点燃赤壁”取得联系，“借”也被应用。 因为点燃赤壁时，诸葛孔明把箭还给了曹操。 3、“借箭”可以强调诸葛孔明的机智，“欺骗”的话，作者不是赞美诸葛孔明。歇后语：诸葛孔明的鹰毛扇神秘不可预测诸葛孔明三气周瑜，根据箭的有无，诸葛孔明借用兵神出鬼没诸葛孔明来痛哭周瑜的假戏，对诸葛孔明的歇后语和短语，才能() 求惩罚()，智慧、处罚、辞退、辞退、神机的妙处在于智慧， 草船借箭，知道地理顺水行船，准备35，原因1，2，知吕苏借助，嫉妒：设订陷阱，经过6-9，晓天象以雾为障碍，知道曹操被逼寨的好话描写，人物的思想、品质、作风、身份和个性的特征学习、表达方法，本文以人物语言表达人物的内心，展开不符点冲突，人物形象鲜明。 像第一自然段一样，周瑜嫉妒诸葛孔明的才能，企图在短期内制造10万支箭的阴谋困扰诸葛孔明，双方经过一些“舌战”，形象的描写为：周瑜善心毒