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文档简介
1、创新能力培养创新服装设计思维模式,第1节创新能力培养,1.1知识积累,1.2观察训练,1.3想象训练,1.1知识积累,服装设计是一门综合性边缘学科,涉及美学、材料科学、人机工程学、市场营销、色彩科学等。这就要求设计师不断学习,拓宽知识面,积累各个层面的文化知识,并通过梳理、提炼和升华将其转化为创造力。知识的积累可以来自许多方面,例如,美术馆欣赏优秀的艺术作品;观看一部有意义的电影,学习电影中的艺术技巧;用相机拍摄生活中有趣的事情;了解不同的服装品牌,观察品牌风格,展示和购买人群等。1.2观察训练,观察是一种受思维影响的有意识、有目的和有组织的知觉能力。观察步骤:从整体-局部-细节、细节-局部-
2、整体,分层次、有秩序、有计划地进行系统观察,把握事物的本质和特征,找出事物与其他事物的联系和区别。整体:想法?部分:轮廓,织物,颜色,结构?详细信息:1.3想象力的培养:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,想象力概括了世界上的一切,促进了进步,是知识进化的源泉。”爱因斯坦的想象力训练过程始于临摹。模仿本身是一种“再创造想象”,而模仿的过程就是把握事物特征和事物之间联系的过程。抓住模仿会有意识地将一件事与另一件过去有相关特征的事联系起来。此外,相比之下,这种再现过程是刺激想象力的过程。头脑风暴训练法,(1)以3-5名学生为一组,选择一个话题或一件事,并以他们选择处理的话题或事情的名称作为话题
3、。(2)每个人都应该就所选主题说出至少5个关键词,只要这些关键词是该主题能提醒你的,并依次记录这些关键词。(3)根据记录的关键词找出相应的照片,并将照片贴在纸板上。(4)讨论论文信息,并在此时表达你对该主题的新观点。(5)记录最终结果,并整理出后续工作的创意。南部赛区的第一名是野生藏族,西部赛区的第一名是我们一起骑自行车去远足。创意服装设计思维意味着构思方式,是设计的突破口。设计中常用的设计思维包括:2.1辐射思维,2.2逆向思维,2.3不合理思维,2.1辐射思维。辐射思想以一个问题为中心向外辐射,并产生触角从多个方向和角度捕捉创意灵感。因为它不受传统思维方式的限制,它从思维空间的中心点发散和
4、吸收灵感。因此,辐射思维是视觉艺术思维的重要形式之一,是推动视觉艺术思维深度和广度的动力。资料来源:艺术风格、民族风俗、社会趋势、自然风光等。2.2逆向思维,逆向思维模式,即从违反常规的角度观察问题,并找到解决问题的思维方式。如何在服装设计中运用力量对抗传统的定制模式?它可以应用于服装概念、风格构成、材料选择、色彩搭配、生产工艺、搭配形式等诸多方面。比如男装女性化、牛仔裤的奢华、高级时尚的街头时尚以及内衣的流行。不合理的思维是一种非理性的、松散的、随机的、跳跃的和好玩的思维方式。特点:质疑规则,拆除和破坏规则,反对任何概念或范畴是超然的,戏弄和黑色幽默的思维。1)。不合理2)。破坏性3)。流行文化课总结,这节课我们学习了创新能力的培养和服装设计的思维方式(3种方法和3种思维),并讲解了服装案例的分析。学生应该在课后练习,培养敏锐的思维方式,这对我们今后的设计有很大的帮助。课后作业,3-5人一
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