语文北师大二年级下册《字典大楼》

1、字典大楼,北师大课标版小学语文二年级下册,字典大楼,自学要求： 1、轻声读课文，读准字音，读通句子。 2、画出生字新词，在组内读一读。 3、画出你的疑问？在组内解决。,字典登门按照住址 疙瘩拜访耐心碎土 添砖加瓦心血建造耙,din,zh,dng,n zho,tin zhun,zo,篇章 住址 碎土 疙瘩 耐心 添砖加瓦 登门拜访 字典 总是 回答 读文章 建造 心血,心血,血淋淋,“血”是个多音字，你知道怎么读吗？,xu,xi ln,典登总答 读造血瓦,典,登,总,答,读,造,血,瓦,字典大楼真大真大， 那里住着好多好多人家。 我常常去登门求教， 总是能得到满意的回答。,字典大楼真大真大， 那

2、里住着好多好多人家。 我常常去登门求教， 总是能得到满意的回答。,那次，我读一篇文章， 遇到一个生字“耙”。 我按照“门牌”找到它的“住址”， 啊，原来碎土、平地要用它！,那次，我读一篇文章， 遇到一个生字“耙”。 我按照“门牌”找到它的“住址”， 啊，原来碎土、平地要用它！,这次，我写日记， 硬写不出两个字：疙瘩。 我连忙去拜访字典大楼， 它耐心的告诉我字的笔画,这次，我写日记， 硬写不出两个字：疙瘩。 我连忙去拜访字典大楼， 它耐心的告诉我字的笔画,字典大楼真大真大， 谁知建造它花费了多少春夏， 人们用智慧、心血， 不断为它添砖加瓦！,字典大楼真大真大， 谁知建造它花费了多少春夏， 人们用

3、智慧、心血， 不断为它添砖加瓦！,字典大楼真大真大， 现在我已离不开它。 为了学好知识、本领， 我要经常去那里拜访专家。,字典大楼真大真大， 现在我已离不开它。 为了学好知识、本领， 我要经常去那里拜访专家。,1.我常常登门求教 2.我连忙去拜访字典大楼 3.我要经常去那里拜访专家,“我”爱学习、主动学习，已经养成了查字典的好习惯。,为什么“现在我已离不开它”？,1.可以认识字； 2.可以懂得字的意思； 3.可以写出不会写的字。,大楼 门牌 住址 登门求教 添砖加瓦 建造 住着好多好多人家,语文天地（一）,说说你发现了什么？,读一读，比一比,功工胆旦 鸦牙 愿原 址止 码马 智知 砖专,（ ）

4、地念书 （ ）地念书 （ ）地背诵 （ ）地背诵 （ ）地问 （ ）地问 （ ）地讲 （ ）地听 （ ）的同学们 （ ）的同学们,高声 摇头晃脑 流利 糊里糊涂 厉声 主动 仔细 认真 高声念书 吓呆,1、学生自由朗读短文。 2、默读短文，思考：林卡是怎样上学的？ 3、小组自由讨论、交流，互相补充。,？,4、说说你今后打算怎样做？,用字典查名字,考考你,读一读，说一说,？,读一读，答一答，再让老师同学评一评！,青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！,这段话共有_句话。,描写青蛙的外形，是先写_，然后写_，再写_最后写_。_是神气的“田间勇士”。,在这段话中我不认识的字有_。 我是用_的方法知道了它们的读音分别是什么。,四,眼睛,身子,肚子,后腿,青蛙,查字典,查字典是个好习惯，查一查你名字中的字是什么意思，再看看爸爸妈妈名字中字的意思。快来查字典呀！