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文档简介

1、上课前训练，合理安排时间，等于节约时间。 培根抛弃时间的人，时间也抛弃他。 莎士比亚完成工作的方法是珍惜一分钟。 达尔文，PPT，国语课件：数学课件：人教版1年级国语上册：人教版2年级国语上册：人教版4年级国语上册：人教版五年级国语上册：人教版七年级国语上册：人教版七年级国语上册你做了什么？ 失去20*的某一天，寄宿家庭牛鼻子(19181970 )出生于乌克兰共和国的农民家庭。 苏联教育实践家和教育理论家。 他于1948年去世，在他故乡的一所农村完全中学任新鲜中学校长。 他一边做学校的工作，一边进行一系列的教育理论问题的研究。 加入作者，文学成果： 1969年获得乌克兰社会主义加盟共和国功勋人

2、民教师称号，列宁勋章、红星勋章、文斯牛鼻子和马卡伦科勋章等2枚。 主要作品：对人民教师的100个广告老虎钳，全身心投入教育专业，如小盆友公民的诞生丢失的一天。 活动1 :单词积累1 .同时读课文，读准语音，边读边思考：课文说了什么，可以认识的字，绿荫做游手好闲的耕地砖，绿荫掩盖：垂涎似垂：游手好闲唾液：唾液。 欲：马上。 想要得连唾液都要溢出来了。 看到形容非常贪婪想吃的样子的好东西很羡慕，想要得不得了。 游手好闲，不工作。 闲：我喜欢安逸。 指人整天玩儿，什么也干不成。 活动2 :整体感觉文本描写：在“整体感觉文本描写”中，结果“母亲”带他去看自各儿的眼睛，从“母亲”中揭示“佩佳明”，失去一

3、天就会失去很多道理。 本文描绘了佩佳没有珍惜时间，结果过了一天，他什么也做不了。 母亲带着他，目睹了耕地、砖墙、芬芳的摇镜头、借来的书等一切，展示了人们珍惜时间，在一天中所取得的成就。 从中佩佳明浪费时间是悲哀的，失去一天就会失去很多道理。 文章按照事物的顺序，写下佩贾是怎样失去一天的，然后写下母亲认识到珍惜时间的重要性，最后写下佩贾所谓的“失去的一天”。 朗读课文第15段，写出句子和句子，可以回答佩加今天做了什么，想了什么。 睡着坐着玩，他今天什么也没做，只是吃，睡，玩，这叫“玩”，活动3 :熟读感，佩佳什么也没做，他害羞得看不见妈妈的眼睛。 “可是我很闲，”佩奇低下头想。 小盆友们，今天的事我想明天之前能完成，现在地球上少了一棵树，人们中少了一个知道遥远青山的人。 现在，无论你怎么努力，都无法知道你失去的这一天应该知道的事情。 去吧。 人们会告诉你丢失的这一天你做了什么。 默读课文第812段，写出别人今天做了什么，想了什么。其他人在这天做了什么？ 建筑工人：新墙，拖拉机手：耕地，摇镜头手：摇镜头，图书馆：还书，借书，睡觉坐着，佩格，康托拉斯，珍惜时间，免费下载更多教材：第一PPT十大板块鲁迅你最喜欢毛泽东生命吗？ 不要浪费时间。 因为时间是构成生命的材料。 富兰克林把活着的每一天视

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