人教2011版小学数学四年级三角形的特性.ppt_第1页
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文档简介

1、人教课标版小学数学四年级下册,英塔木镇中学 冯兴华,三角形的特性,学习要求：1.画一画：请同学们用直尺或三角板在纸上画一个自己喜欢的三角形。2.想一想：三角形有几条边？几个角？几个顶点？3.说一说：画好后和你同桌交流一 下。,4.摆一摆：前后四个同学为以小组，用硬纸条在桌子上摆一个三角形，也可以用其他物品摆一个三角形。,这是一个三角形吗？,什么样的图形叫做三角形？,由三条线段围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形,下面几组图形中，哪些图形是三角形？,第一组,第二组,第三组,A,C,B,为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。,高,底

2、,平行四边形有高和底，那么，三角形也有高和底吗？如果有到底在哪里？怎么画？,怎么画三角形的高？,一、三角板的一条直角边和三角形的任意一条边重合。,二、把三角尺往右移动到这条边对面的顶点。,三、沿着三角尺的另一条直角边画一条线段（用虚线），再标明垂直符号。,高,底,从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂线之间的线段叫三角形的高。,一个三角形一共有几条高呢？,小实验小组合作：1.制作一个长边形和一个三角形2.分别拉一拉这个长方形和三角形，你们发现了什么？,图中哪儿有三角形？它们有什么作用？,哪种方法更牢固，为什么？,椅子摇晃了怎么加固它呢？,填空：,1.由（ ）条（ ）围成（每相邻两条线段的端点相连）的图形叫做三角形。 2.一个三角形有（ ）个顶点，（ ）个角，（ ）条边， ，（ ）条高。 3.三角形的特性是三角形具有（ ）性。,三,三,三,三,稳定,三,线段,判断：,1.由三条线段组成的图形叫做三角形（ ） 2.由三条直线围成的图形叫做三角形（ ） 3.一个三角形有三条高，三个底（ ） 4.自行车车架运用了三角形

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