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文档简介

三角形内角和及运用,雄县米家务镇板家窝小学 执教教师：刘俊英,人教版四年级下册数学,复习导入这是什么图形？它有几个角？在图形的里面还是外面？,学习目标： 1、通过量、剪、拼等活动发现、 证实三角形内角和是180。 2、运用三角形内角和是180， 能够推导出四边形的内角和。 3、通过动手操作感受到学数学很有挑战性，很有乐趣。,小组活动： 拿出你准备的锐角三角形、钝角三角形、直角三角形，选择其中的一种，用量角器量出每个角的度数，算一算三个角的度数和，组内交流意见。,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,你还有其他办法证明三角形的内角和是180吗？,用“剪”“拼”“看”的方法验证三角形内角和是否为180 ？,三角形的内角和,平角：1800,平角：1800,平角：1800,钝角三角形,锐角三角形,直角三角形,结论： 三角形内角和是180。,知识的升华,运用三角形三个内角的和是180，探讨四边形的内角和。,两个三角形：1802360 四边形的内角和是360 ,巩固练习： 算出下面各个未知角的度数。并说出你是怎样计算的。,180- 70- 60=,50,180- 90- 35=,55,180-130-25=,25,360-80-80-70=,130-,学习体会：,你的收获是什么？,学以致用:

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