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文档简介
认识小数,小数的初步认识,恩施市实验小学 田玉英,学习目标：,1.认识小数，会读、写小数。 2.知道以元、米为单位的小数的实际含义。,学一学,自学数学书第9192页，完成下列内容： 1.想一想:小数是什么样子的？ 2.读一读：在读小数的过程中你发现了什么？ 3.说一说: 0.1米是什么意思，并在图上指出0.1米。 0.3米呢？ 4.试一试:1米3分米写成小数是（ ）米。,认识小数,像 这样的数叫做小数。,3.45 、0.85、2.60、36.6、1.2、1.5,1,小数的读法,小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。,4.63 读作： 0.35 读作： 3.60 读作： 12.03 读作：,四点六三,零点三五,三点六零,十二点零三,读下列小数,1,理解0.1米的含义,把1米平均分成10份，10份中的1份就是1分米， 1分米就是 米，用小数表示是0.1米。,1分米,3分米,0.3米,7分米,0.7米,1米3分米写成小数是（ ）米。,1.3,1分米,0.1米,1,练一练,0.5,8.5,.,查一查,完成数学书第94页练习二十第2、3题。,早在一千七百多年前， 我国古代数学家刘徽就开始 应用小数了。,小数的历史,刘徽,我国古代用小棒表示数。为了表示 小数，就把小数点后面的数放低一格。 例如：,小数的历史,在西方，小数出现很晚。
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