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文档简介

1、北师大版九年级数学下册,第三章 圆,第二节 圆的对称性,想一想:圆的轴对称性,(1)圆是轴对称图形吗? 如果是,它的对称轴是什么? 你能找到多少条对称轴?,(2)你能用什么方法来解决上述问题?,观察:,结论:我们可以通过折叠的方法得到圆是轴 对称图形,经过圆心的一条直线是圆 的对称轴,圆的对称轴有无数条.,思考:,圆是中心对称图形吗?,如果是,它的对称中心是什么?你能找到对称中心吗?,你又是用什么方法解决这个问题的呢?,圆是中心对称图形;,圆心是它的对称中心;,用旋转的方法解决这个问题.,思考:圆的中心对称性,一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度, 还能与原来的图形重合吗?,结论:一个圆绕着它的

2、圆心旋转任意一个角 度,都能与原来的图形重合,我们把 圆的这个特性称之为圆的旋转不变性.,做一做:,在等圆O和O中,分别作相等的圆心角AOB和 (如图38),将两圆重叠,并固定圆心,然后把其中的一个圆旋转一个角度,得OA与OA重合.,你能发现哪些等量关系?说一说你的理由?,小红认为 ,AB . 她是这样想的: 半径OA重合,AOB , 半径OB与 重合, 点A与点 重合,点B与点B重合, 与 重合,弦AB与弦 重合. ,AB .,结论:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对 的弧相等,所对的弦相等.,观察:,B,A,B,A,O,O,B,A,B,A,在同一个圆中作圆心角AOBAOB, 将圆心角AOB

3、绕圆心O旋转.,从中你有什么发现?会得到什么结果?,探究: 圆心角、弧、弦之间的关系,在同圆或等圆中,如果两个圆心角所对的弧相等,那么它们所对的弦相等吗?这两个圆心角相等吗?你是怎么想的?,在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的 弧相等,所对的弦也相等.,同样的,还可以得到: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所 对的圆心角_,所对的弦_. 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所 对的圆心角_,所对应的弧_.,相等,相等,相等,相等,结论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两 条弧、两条弦中有一组量相等,那么它 们所对应的其余各组量都分别相等.,例题讲解,如图39,AB,DE是O的直径,C

4、是O上的一点,且 ,BE与CE的大小有什么关系?为什么?,解:BECE.理由是: AODBOE, , 又 , ,图3-9,议一议,在得出本节结论的过程中,你用到了哪些方 法?与同伴进行交流.,习题巩固,1.日常生活中的许多图案或现象都与圆的对 称性有关,试举几例.,碗,硬币,2.利用一个圆及其若干条弦分别设 计出符合下列条件的图案: (1)是轴对称图形但不是中心对称图形; (2)是中心对称图形但不是轴对称图形; (3)既是轴对称图形又是中心对称图形.,第(1)问图,第(2)问图,第(3)问图,3.已知,A,B是O上的两点,AOB120, C是 的中点,试确定四边形OACB的形状, 并说明理由.,解:四边形OACB是菱形.,理由:连接OC, C是 的中点, ACBC,AOCBOC AOB60, 又OAOC, AOC是等边三角形AOAC AOBO,ACBCAOBO, 四边形OACB是菱形.,做一做:,1.已知,如图,在O中,弦ABCD, 求证:ADBC.,解:弦ABCD , ADBC.,2.已知,如图,A、B、C、D是O上的点,12,求证:AC=BD.,解: 1 2, 1BOC 2 BOC, 即AOC BOD, AC BD.,3.已知,如图,在O中, , ACB60求证:AOBBOCAOC.,解: AB AC, ACB 60, ABC是等边三角形, AB AC BC

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