【创新设计】2011届年高三历史一轮复习 第3课时 穆罕默德 阿里改革课件 岳麓版选修1_第1页
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文档简介

1、第3课时穆罕默德阿里改革,一、穆罕默德阿里改革是如何体现向西方寻找发展的钥匙的 工业方面:从西欧国家引进技术、设备、人才和资金,提高 工业的技术水平和发展速度。政治方面:仿效欧美国家,在 中央设立国务会议,相当于内阁,下设若干政府部门;还建 立了咨议会。文化教育方面:实行开放政策,学习西方的先进 经验;在聘请外国专家到埃及讲学和传授技术的同时,还选 派了大批埃及青年去欧洲留学,其中不少人学成回国在军事 和政府部门担任要职;组织翻译了大量欧美国家的著作。医 疗方面:按照西欧方式建立医院。军事方面:按照西欧国家特,别是法国军队的模式,组织和训练新式军队;他不但请法国 军官作自己的军事顾问,还建立了

2、各类军事学校,从法国等 西欧国家请来军事教官,为埃及培养新型军官。 二、穆罕默德阿里改革的特点 1.由于英法殖民者用枪炮打开了埃及的大门,穆罕默德阿里的 经济改革一开始就具有对外开放的特点。然而在当时的历史条 件下,这种开放又是非常有限的。首先,从埃及面临的外部环 境看,由于欧洲列强的殖民扩张和相互争斗仍对埃及形成严重 威胁,所以阿里在对外经济交往中不得不十分注意维护国家的 独立和主权。阿里在举借外债方面也始终非常谨慎,以避免外 国的经济渗透。其次,从阿里改革本身浓厚的封建色彩和高度 的集权性来看,由于政府对工业、农业、商业和外贸实行严格 的垄断式控制,外国商品和资本难以大规模进入埃及。,2.

3、它是在保存封建农奴制的基础上进行的。虽然有近代色彩,但 其性质是封建性的。 三、穆罕默德阿里改革的作用和失败的原因 1.作用:在民族危机日益严重,马木路克集团可能死灰复燃的历 史条件下,以穆罕默德阿里为代表的新地主、商人集团,彻 底消灭了马木路克军事封建主,在军事、经济和文化教育等方 面实行改革,意在富国强兵。这次改革同有限的对外开放结 合,学习欧洲先进的科学技术,引进先进的军事装备、机器设 备和人才,发展农、工、商业,使19世纪初的埃及成为中近东,最有生气的国家,也是亚非最先开始实行近代化的国家。这次 改革在埃及和非洲历史上都具有重要作用。 2.失败原因:穆罕默德阿里的改革没有触动封建制度的

4、基础, 阿里王朝的封建专制和对外扩张,始终对改革的积极潮流起着 逆向作用。另外在列强的武力干预下,埃及遭到失败,改革夭 折,埃及开始沦为欧洲列强的半殖民地。,【典例】 阅读下列材料: 材料一应向西方寻找发展的钥匙。穆罕默德阿里 材料二真正的独立需要一支能够抵挡西方入侵的现代化军队, 而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。 穆罕默德阿里 材料三穆罕默德阿里是一个雄心勃勃的人,在取得埃及政权 后,表面上装着向素丹称臣纳贡,内心里却想摆脱素丹的统治, 有一次,他接到素丹的一份诏谕,激动地说:“我作为一个不知 名的冒险家来到埃及,我一步步地向前迈进。如今,我在这里已,经站稳脚跟,不错

5、,我已经站稳脚跟。”接着,他狠狠敲打着这份诏谕说:“我从来就没有什么主人!”穆罕默德阿里的最终宿愿是以埃及为中心,建立一个庞大的阿拉伯帝国,以取代日益衰落的奥斯曼帝国。 埃及近代史杨灏城著,中国社会 科学出版社,1985年出版 材料四在我第二次(18331835年)访问埃及时,乡村中体格健全的人已经少见,不是缺一两颗门牙(这样无法咬住子弹)或断一节手指,就是一只眼睛或双目失明,这样就可以不被征召入伍。 美国旅行家兰恩,请回答: (1)材料一中,阿里是如何向西方寻找发展的钥匙的? (2)根据材料二、三回答穆罕默德阿里改革的核心内容是什么?具体采取了哪些措施?并回答改革的前后目的有什么不同? (3

6、)依据材料四并结合所学知识,全面客观地评价阿里改革。 解析:本题主要考查穆罕默德阿里改革的目的、措施及这些措施对埃及历史产生的巨大影响。材料一说明了阿里改革的指导思想;材料二、三说明了穆罕默德阿里改革前后的不同目的。材料四说明了阿里改革给埃及人民带来的影响。,点击此处进入 作业手册,答案:(1)创办近代工业;学习西方先进技术;仿效欧洲国家改革行政制度;学习西方改革军事。 (2)改革的核心内容是军事改革;采取的措施有:他创办了埃及第一所步兵学校,从国外聘请教官,培养军官;招募士兵,加强训练;不断扩建军营,加紧征兵,使军队数量迅速增加;大力发展海军,建立地中海舰队和红海舰队。目的:前期为了获得真正的独立;后期是为了对外扩张,企图建立一个以埃及为中心的阿拉伯帝国。 (3)评价:结束了埃及长期的混

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