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文档简介
1、盐 化肥的复习,矾山镇砖桥初中 徐光胜,2017.4.19,一、教材的地位和作用,盐 化学肥料是初中化学重点内容之一,是在学习酸的性质、碱的性质之后的一个重要知识点,也是对酸、碱、盐之间联系的总结.学习盐的化学性质对加深理解酸与碱的性质及掌握整个教材的知识体系做承上启下的作用。,二、教学目标,1.知识与技能:了解食盐、纯碱等盐在日常生活中的用途;知道一些常用化肥的名称和作用;知道复分解反应及发生的条件。 2.过程和方法:通过盐、化肥知识的讨论、归纳小结,培养学生总结知识,使知识系统化、网络化的学习能力;建立学科内多知识点的联系,培养学生的综合分析能力、思维能力和创新能力。 3.情感、态度与价值
2、观:保持和增强学生对化学的好奇心和探究欲,发展学生学习化学的兴趣;增强对生活中盐的作用的认识。,三、教学重点、难点,1.教学重点:理解盐的概念,盐的化学性质,复分解反应发生的条件和应用,化肥的种类和简单鉴别。 2.教学难点:盐概念的理解,复分解反应的判断。,四、教学方法和手段,1.教学方法:为达成以上教学目标,我准备采用讲授法、谈话法、讨论归纳法等过程式教学方法。采用“问题探究式”和“讨论式探究”的复习法,对学生进行多种能力的培养和训练,提高学生的素质。 2.教学手段:本节课设计投影机辅助教学,利用有利的条件使学生充满乐趣,并且把知识具体化、形象化,这样既体现本节课的教学重点,又突破教学难点。
3、,五、教学过程设计,1、盐的组成和分类 2、盐的化学性质 3、复分解反应发生的条件 4、化肥及离子检验 5、举例、练习、反馈 6、总结评价与反思,提问、复习:,1盐的定义:由 和 (或_ 和 )组成的化合物。,金属离子,酸根离子,铵根离子,酸根离子,2写出下列物质的化学式,并指出它们各属于哪一类化合物:,硝酸 氯化亚铁 熟石灰 硫酸铁 纯碱 烧碱 氯化银 硝酸钡,HNO3 FeCl2 Ca(OH)2 Fe2(SO4)3,酸 盐 碱 盐,Na2CO3 NaOH AgCl Ba(NO3)2,盐 碱 盐 盐,一、盐的组成和分类,常见盐的俗名、物理性质及用途,回顾思考,二、盐的化学性质,金属1 新盐
4、+ 金属2,置换,酸 新盐 + 新酸,Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4,碱 新盐 + 新碱,盐 新盐 + 新盐,NaCl + AgNO3 = AgCl+ NaNO3,CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2,CuSO4+2NaOH = Na2SO4+ Cu(OH)2,三、复分解反应发生的条件,4.酸碱盐水,1.盐酸新盐新酸,2.盐碱新盐新碱,生成物有沉淀、 气体或水生成,(可溶),(可溶),(可溶),(可溶),5. 酸 金属氧化物盐 水,3.盐盐新盐另一新盐,练 一 练,判断下列物质能否发生化学反应,能反应的写出化学方程式,不能反应的说明理由:,铁和硫酸铜溶
5、液 铜和氯化银 碳酸钙和稀盐酸 硝酸钾和稀硫酸,氢氧化钠溶液和氯化铁溶液 氢氧化铜和氯化钠溶液 氯化锌溶液和硝酸钠溶液 碳酸钠溶液和氯化钙溶液硫酸,动动脑,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,3NaOH+FeCl3= 3NaCl + Fe(OH)3,CaCO32HCl = CaCl2CO2H2O,Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl,四、化肥种类和简单鉴别,1、常见化肥的种类及作用,2、常见的氮肥及含氮量,3、氮肥、磷肥、钾肥的区别方法,4、碳酸盐、铵盐的检验,(1)碳酸盐的检验 取样少量于试管中,加稀盐酸,产生气泡,并通入澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊,则样品含有碳酸盐。,(2
6、)铵盐的检验 取少量样品于试管中,加入熟石灰或其它的碱,混合后研磨或微热能嗅到刺激性气味,或生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,则样品中含有NH4+,即证明是铵盐。,例1.某同学用一种白色固体盐作了如下实验: 把少量固体盐放入水里,搅拌,得到蓝色溶液; 把所得溶液分别装在两支试管里,向一支试管里加入NaOH溶液,有蓝色沉淀生成;向另一支试管里加入硝酸钡溶液,无沉淀生成,再加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,加稀硝酸,沉淀不溶解。回答下列问题: (1)该盐的化学式为_。 (2)写出实验过程中反应的化学方程式:_。 (3)实验步骤中,能否用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液?并简述理由:_。,5、举例、练习、反馈,常考题型,配对训练:, 查阅资料知道,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,设计了如图的实验。,(1)实验过程中看到的现象是_。(2)小明认为该实验方案不完整,还需要验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐,方法是取反应后的上层清液加入_(填字母) A.Na2CO3 溶液 B.AgNO3 溶液 C.NaCl溶液 D.Ca(OH)2溶液(3)鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式_。,【例题】(2015中考题)钾肥能使农作物茎秆粗硬,增强抗倒伏能力。下列物质中能做钾肥的是(
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