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1、第三节 二项式定理,三年16考 高考指数: 掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明 一些简单的问题.,1.二项展开式的通项公式的应用,利用通项公式求特定的项或 特定项的系数,或已知某项,求指数n等是考查重点; 2.赋值法、化归思想是解决二项展开式问题的基本思想和方 法,也是高考考查的热点; 3.题型以选择题和填空题为主,与其他知识点交汇则以解答题 为主.,1.二项式定理,k+1,(k=0,1,2,n),【即时应用】 (1)(a+b)n展开式中,二项式系数 (k=0,1,2,n)与展开式 中项的系数_(填“一定”或“不一定”)相同. (2) _. (3) 展开式中,x3的系数等于
2、_. 【解析】(1)二项式系数与项的系数是完全不同的两个概念,二 项式系数是指 它只与各项的项数有关,,而与a,b无关;而项的系数是指该项中除变量外的部分,它不仅 与各项的二项式系数有关,而且也与a,b所代表的项有密切关系. (2)原式=(1-2)11=-1. (3) 的通项为 令 得r2, 30,故x3的系数为 (1)215. 答案:(1)不一定 (2)-1 (3)15,2.二项式系数的性质 (1)对称性 在二项展开式中,与首末两端“等距离”的两个二项式系数 _,即 (2)增减性 对于二项式系数 ,当k_时, 是递增的;当k_时, 是递减的.,相等,(3)最大值 当n为偶数时, _的二项式系
3、数_取得最大值;当n是 奇数时, _的二项式系数_和_相等,且同时 取得最大值.,中间的一项,中间的两项,【即时应用】 (1)二项式(1-x)4n+1的展开式中,系数最大的项为第_项. (2)若(x3+ )n展开式中第6项的系数最大,则常数项等于_. 【解析】(1)因为4n+1为奇数,所以展开式有4n+2项,则 系数分别为 所以 系数最大的项为第2n+1项. (2)由已知得,第6项应为中间项,则n=10.,令30-5r=0,得r=6. 答案:(1)2n+1 (2)210,3.各个二项式系数的和 (1)(a+b)n的展开式的各个二项式系数的和等于_, 即_; (2)二项展开式中,偶数项的二项式系
4、数的和等于奇数项的二 项式系数的和,即 =_=_.,2n,【即时应用】 (1)若(x )n的展开式中第3项的二项式系数是15,则展开 式中所有项的系数之和为_. (2)已知(3-x)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4,则a0-a1+a2-a3+a4等于 _. (3)已知(1x)5a0a1xa2x2a3x3a4x4a5x5, 则(a0a2a4)(a1a3a5)的值等于_,【解析】(1)依题意,得 15,即 15, n(n1)30(其中n2),由此解得n6,因此展开式中所有项 的系数之和为 (2)由题意可知,令x1,代入式子, 可得a0-a1+a2-a3+a43(1)4256. (3)
5、分别令x1、x1,得a0a1a2a3a4a50,a0a1 a2a3a4a532,由此解得a0a2a416,a1a3a5 16,所以(a0 a2a4)(a1a3a5)256. 答案:(1) (2)256 (3)-256,求二项展开式中特定的项或特定项的系数 【方法点睛】 1.理解二项式定理应注意的问题 (1)Tr+1通项公式表示的是第“r+1”项,而不是第“r”项; (2)通项公式中a和b的位置不能颠倒; (3)展开式中第r+1项的二项式系数 与第r+1项的系数在一般情 况下是不相同的,在具体求各项的系数时,一般先处理符号, 对根式和指数的运算要细心,以防出差错.,2.求特定项的步骤 (1)根据
6、所给出的条件(特定项)和通项公式建立方程来确定指 数(求解时要注意二项式系数中n和r的隐含条件,即n为正整 数,r为非负整数,且rn); (2)根据所求项的指数特征求所要求解的项.,【例1】(1)(2012梧州模拟)在(x+ )20的展开式中,系数为 有理数的项共有_项. (2)(2012百色模拟)(x+ -1)5展开式中的常数项为_. (3)在 的展开式中,系数绝对值最大的项是第几项? 【解题指南】(1)先明确系数为有理数的项的特征,然后由二 项展开式的通项找出符合条件的项的个数. (2)可将括号内的三项分成两组看成两项,再利用二项式定理 求解,也可直接展开所给式子,相应求解.,(3)设第r
7、+1项系数的绝对值最大,据此可构造含有r的不等式组,求出r的范围后,再求项数. 【规范解答】(1) 要求系数为有理数的项,则r必须能被4整除.由0r20且rN知,当且仅当r=0,4,8,12,16,20时所对应的项系数为有理数. 答案:6,(2)方法一:(x+ -1)5=(x+ )-15, 它的展开式的通项为: 当r=5时, 当0r5时, 的通项公式为 0r5且rZ, r只能取1或3,相应的k值分别为2或1,即,所以,其常数项为 方法二:由于本题只是5次展开式,也可以直接展开 (x+ )-15, 即(x+ )-15 =(x+ )5-5(x+ )4+10(x+ )3-10(x+ )2+5(x+
8、)-1.,由x+ 的对称性知,只有在x+ 的偶次幂中,其展开式才会出 现常数项,且是各自的中间项. 所以,其常数项为:-5 -10 -1=-51. 答案:-51 (3) 设第r+1项系数的绝对值最大, 即:5r6,故系数绝对值最大的项是第6项和第7项.,【互动探究】在本例(3)中,条件不变,求系数最大的项和最小 的项. 【解析】由本例(3)知,展开式的第6项和第7项系数的绝对值最 大,而第6项的系数为负,第7项的系数为正. 故系数最大的项为: 系数最小的项为:,【反思感悟】求二项式n次幂的展开式中的特定项,一般借助 于二项式定理的通项求解;当幂指数比较小时,可以直接写出 展开式的全部或局部.,
9、【变式备选】已知 的展开式中,前三项系数的绝对 值依次成等差数列. (1)求证:展开式中没有常数项; (2)求展开式中所有的有理项. 【解析】由题意得 即n29n80,所以n8,n1(舍去). 所以,(1)若Tr1是常数项,则 即163r0, 因为rZ,这不可能,所以展开式中没有常数项. (2)若Tr1是有理项,当且仅当 为整数, 又0r8,rZ,所以 r0,4,8,即展开式中有三项有理 项,分别是T1x4,T5 ,T9,二项式系数和或各项的系数和 【方法点睛】 赋值法的应用 (1)对形如(ax+b)n、(ax2+bx+c)m(a,b,cR)的式子求其展开式 的各项系数之和,常用赋值法,只需令
10、x=1即可;对形如 (ax+by)n(a,bR)的式子求其展开式各项系数之和,只需令x=y=1即可. (2)若f(x)=a0a1xa2x2anxn,则f(x)展开式中各项系,数之和为f(1),奇数项系数之和为a0+a2+a4+= , 偶数项系数之和为a1+a3+a5+= 【提醒】“赋值法”是求二项展开式系数问题常用的方法,注意 取值要有利于问题的解决,可以取一个值或几个值,也可以取几 组值,解题易出现漏项等情况,应引起注意.,【例2】设(3x-1)4=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4. (1)求a0+a1+a2+a3+a4; (2)求a0+a2+a4; (3)求a1+a3; (4)求
11、a1+a2+a3+a4; (5)求各项二项式系数的和. 【解题指南】本题给出二项式及其二项展开式,求各项系数和 或部分项系数和,可用赋值法,即令x取特殊值来解决.,【规范解答】(1)令x=1,得 a0+ a1+ a2+ a3+ a4=(3-1)4=16. (2)令x=-1得 a0- a1+ a2- a3+ a4=(-3-1)4=256, 而由(1)知 a0+ a1+ a2+ a3+ a4=(3-1)4=16. 两式相加,得 a0+ a2+ a4=136. (3)由(1)、(2)得( a0+ a1+ a2+ a3+ a4)-( a0+ a2+ a4) = a1+ a3=-120.,(4)令x=0
12、得a0=1,亦得 a1+ a2+ a3+ a4= a0+ a1+ a2+ a3+ a4-a0=16-1=15. (5)各项二项式系数的和为,【反思感悟】在求解本例第(4)题时容易忽略a0的值导致错解. 运用赋值法求值时应充分抓住代数式的结构特征,通过一些特殊值代入构造相应的结构.,【变式训练】1.已知(1x)(1x)2(1x)na0a1x a2x2anxn,且a1a2an129n,则n_. 【解析】易知an1,令x0得a0n,所以a0a1an30. 又令x1,有2222na0a1an30, 即2n1230,所以n4. 答案:4,2.已知(1x)na0a1xa2x2anxn,若5a12a20,
13、则a0a1a2a3(1)nan_. 【解析】由二项式定理得, a1 n,a2 代入已知得5nn(n1)0,所以n6, 令x1得(11)6a0a1a2a3a4a5a6, 即a0a1a2a3a4a5a664. 答案:64,【变式备选】 设(x2-x-1)50=a100 x100+a99x99+a98x98+a0. (1)求a100+a99+a98+a1的值; (2)求a100+a98+a96+a2+a0的值.,【解析】(1)令x=0,得a0=1; 令x=1,得a100+a99+a98+a1+a0=1, 所以a100+a99+a98+a1=0. (2)令x=-1,得a100-a99+a98+-a1+
14、a0=1, 而a100+a99+a98+a1+a0=1, +整理可得a100+a98+a96+a2+a0=1.,二项式定理的综合应用 【方法点睛】 二项式定理的综合应用 (1)利用二项式定理进行近似计算:当n不很大,|x|比较小时, (1+x)n1+nx. (2)利用二项式定理证明整除问题或求余数问题:在证明整除问 题或求余数问题时要进行合理的变形,使被除式(数)展开后的 每一项都有除式的因式,要注意变形的技巧.,(3)利用二项式定理证明不等式:由于(a+b)n的展开式共有n+1项,故可以对某些项进行取舍来放缩,从而达到证明不等式的目的.,【例3】(1)求证:46n5n19能被20整除. (2
15、)根据所要求的精确度,求1.025的近似值.(精确到0.01). 【解题指南】(1)将6拆成“5+1”,将5拆成“4+1”,进而利用 二项式定理求解. (2)把1.025转化为二项式,适当展开,根据精确度的要求取必 要的几项即可.,【规范解答】(1)46n5n194(6n1)5(5n1) 4(51)n15(41)n1 20(5n1 5n2 )(4n1 4n2 ), 是20的倍数,所以46n5n19能被20整除. (2)1.025=(1+0.02)5 =1+ 0.02+ 0.022+ 0.023+ 0.024+ 0.025 0.022=0.004, 0.023=810-5 当精确到0.01时,只
16、要展开式的前三项和, 1+0.10+0.004=1.104,近似值为1.10.,【互动探究】 将本例(2)中精确到0.01改为精确到0.001如何求解? 【解析】由本例(2)知,当精确到0.001时,只要取展开式的前 四项和, 1+0.10+0.004+0.000 08=1.104 08. 近似值为1.104.,【反思感悟】利用二项式定理证明整除问题时,首先需注意 (ab)n中,a,b中有一个是除数的倍数;其次展开式有什么规 律,余项是什么,必须清楚.,【变式备选】1. 7n+ 7n-1+ 7n-2+ 7除以9, 得余数是多少? 【解析】 7n+ 7n-1+ 7n-2+ 7 =(7+1)n1=
17、8n1=(9-1)n1=9n- 9n-1+ 9n-2+ (1)n-1 9+(1)n -1 (i)当n为奇数时 原式=9n- 9n-1+ 9n-2+(1)n-1 92 除以9所得余数为7.,(ii)当n为偶数时 原式=9n- 9n-1+ 9n-2+(1)n-1 9 除以9所得余数为0,即被9整除.,2.求0.9986的近似值,使误差小于0.001. 【解析】0.9986(10.002)6 16(0.002)115(0.002)2(0.002)6. 因为T3 (0.002)215(0.002)20.000 060.001, 且第3项以后的绝对值都小于0.001,所以从第3项起,以后的项 都可以忽略
18、不计. 所以0.9986=(1-0.002)61+6(-0.002)=1-0.012=0.988.,【易错误区】对展开式中的项考虑不全面致误 【典例】(2011新课标全国卷)(x+ )(2x- )5的展开式中各 项系数的和为2,则该展开式中常数项为( ) (A)-40 (B)-20 (C)20 (D)40 【解题指南】用赋值法求各项系数和,确定a的值,然后再求常 数项.,【规范解答】选D.令x=1,可得(x+ )(2x- )5的展开式 中各项系数和为1+a, 1+a=2,即a=1. (2x- )5的通项公式 (x+ )(2x- )5的展开式中的常数项为,【阅卷人点拨】通过高考中的阅卷数据分析与总结,我们可以得到以下误区警示和备考建议:,1.(2011陕西高考)(4x-2-x)6(xR)展开式中的常数项是( ) (A)-20 (B)-15 (C)15 (D)20 【解析】选C.Tr+1= (4x)6-r(-2-x)r = 22x(6-r)(-1)r2-xr = (-1)r212x-3xr 令12x-3xr=0,则r=4,所以T5= (-1)4=15,故选C.,2.(2012柳州模拟)若(
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