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文档简介

1、,细细香风淡淡烟， 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐， 花雨缤纷入梦甜。,桂花雨,阅读要求：,1、说说课文主要讲了一件什么事？,课文写了一件什么事？,课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。,阅读要求：,2、什么是桂花雨?,“桂花雨”是指什么？,什么是桂花雨? 摇桂花时，桂花纷纷 飘落下来，像下雨一样。,合作探究（一）,请同学们读课文第二自然段，画出描述桂花树的语句，想一想每句话的意思，并与同小组的同学交流感受。,桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。,不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。,合作探究（二）,请你们自读课文，画

2、出描写桂花香 的句子，并组内交流。,、可是桂花的香气，太迷人了。 、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 、我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,全年，整个村子都浸在桂花的香气里 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。,摇啊摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！”,合作探究（三） 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 母亲为什么这样说？,杭州桂花,杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。,母亲却说,“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”,月是故乡明,不是说其他地方的桂花不香，而是在故乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花，因而觉得家乡

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