语文人教版五年级下册18.将相和.ppt.pptx

1、了解背景,战国时期，诸侯国互相攻伐，战争不断。当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄” ，秦是最强的一个。课文中的故事就发生在这一时期， 当时秦国正集中兵力攻打楚国，无暇顾及赵国。得知赵王获得无价之宝和氏璧，于是就想用威胁的手段占赵国的便宜。,召集 诸位 拒绝 鼓瑟 赵王 允诺 击缶 上卿 胆怯 负荆请罪 完璧归赵 渑池会见 战无不胜 无价之宝 同心协力 理直气壮 攻无不克,fu,zho,qng,课文由几件事组成？ 请用小标题的形式概括出来。,完璧归赵、渑池之会、负荆请罪,（1-10） （11-14） （15-18）,“将”指_ “相”指_ “和”的意思是 _ 从

2、“和”字可以 推想出什么?,将相和,他们为什么不和呢？看看廉颇是怎么说的？找到廉颇的话，并读一读。,我廉颇功无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！,廉颇说这些话时，心里是什么滋味？为什么？,很不服气,你读出了一个怎样的廉颇？,想一想,蔺相如是不是没有能耐， 立功仅靠一张嘴？,战功赫赫、居功自傲、耿直豪爽 ,那么蔺相如究竟是一个怎样的人？他是不是光靠嘴上功夫就立功的？他的官该升不该升？,请默读完璧归赵这一部分，画出描写蔺相如言行的句子，从中找到依据，证明蔺相如立功不仅仅是靠一张嘴。,小组讨论、交流,蔺相如想了一会儿，说：“

3、我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”,冷静沉着、勇敢自信 胆识过人、深谋远虑,秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看出秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步说：“这块璧有点小毛病，请让我指给您看。”,才智过人、随机应变,蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,不畏强权 勇敢机智,蔺相如真的要把“脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上”吗？,蔺相如捧着璧，往后

4、退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,和氏璧既然已经回到自己手中，蔺相如再说话可就,以城换璧是秦王自己提出来的，现在蔺相如把璧都带来了，秦王却不交城，不守信用，蔺相如理由充分，说话才有气势，所以他理直气壮地说,到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”,1、蔺相如真的就不怕秦王杀他吗？这可是欺君之罪啊。再读读蔺相如的话，揣摩一下秦王当时的心理。,不畏强敌、深谋远虑,2、“知已知彼，百战不怠”，蔺相如摸透了秦王的心理，不会杀他，所以他才会大大方方地说,从重点词句入手，抓住人物的语言、动作等体会人物性格特点。,总结学习方法,故事完璧归赵,性格特点,怎么做（言、行）,-,临危请命,主要人物,蔺相如,智斗秦王,完璧归赵,以故事情节品人物性格,勇敢无畏,随机应变,才智过人,深谋远虑,你们说，他这张嘴厉害不