化学人教版九年级上册质量守恒定律教学课件

1、第五单元，课题一的质量守恒定律，念珠一中的李敏忠，有一天福尔摩斯像往常一样在愉快地抽着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的香烟味。华生问。“亲爱的老师，别人说你很聪明。那么你能告诉我你吐出的烟有多重吗？”夏洛克福尔摩斯慢慢地说。“牙齿问题很简单。吸烟前量一下烟杆和香烟的总质量，抽完烟后，把烟杆和剩下的烟杆的总质量去掉，我会不会吐出烟的质量呢？”，m管m烟=？=m烟袋M烟袋M烟，物质发生化学变化时反应物的质量总和和产物的质量总和之间有什么关系呢？，锥虫病内的白色燃烧现象；气球的变化；托盘秤的变化。气球先变大后变小，天平保持平衡。结论：反应物质量的总和产物质量的总和，现象：白色燃烧产生大量的白烟，散发热量

2、，=，防止因气体膨胀而软木突出。实验前，实验中，实验后，气球的作用：啊，防止锥状瓶子爆炸。锥瓶底部铺上细沙的原因：铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定，实验中，实验现象：反应原理：结论：反应物的质量总和=产物的质量总和，铁钉表面产生红色固体，溶液由蓝色变成浅绿色。平衡，总质量，总质量，=，质量守恒定律，参与化学反应的每种物质的质量总和等于反应后产生的每种物质的质量。参与化学反应的各物质的质量总和，产生的各物质的质量总和，质量守恒定律适用于所有化学变化。要掌握质量守恒定律，需要注意几个茄子。参与化学反应的每种物质的质量总和等于反应后产生的每种物质的质量。质量，化学反应，1，只有化学变化符合质量

3、守恒定律，物理变化不能用质量守恒定律解释！2.质量守恒，不是体积或分子水守恒。3.常数是“总质量”，即参与反应的各反应物的总质量和“产物的总质量”。沉淀气体等都要考虑。4.常数的范围是“参与反应的物质”，不参与反应的物质是不能计算的。唤醒，实验现象：固体粉末溶解，产生大量气泡；反应原理：天平指针向右倾斜(变轻)，天平几何硫：(如何改进实验装置？)，如何反应后天平无法平衡？那么，这种反应符合质量守恒定律吗？反应后测量的密封环境中，A装置、B装置、碳酸钠粉末、稀盐酸、改进的实验装置，有一天福尔摩斯像往常一样愉快地吸着他的烟斗，房间里充满了刺鼻的香烟气味。华生问。“亲爱的老师，别人说你很聪明。那么你

4、能告诉我你吐出的烟有多重吗？”夏洛克福尔摩斯慢慢地说。“牙齿问题很简单。吸烟前量一下烟杆和香烟的总质量，抽完烟后，把烟杆和剩下的烟杆的总质量去掉，我会不会吐出烟的质量呢？”，m管m烟=？=m管M烟材料M烟，M烟M氧=m烟材料M烟，摘要，在下图的装置中，两种溶液反应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是。如果反应物不变，希望反应后天平保持平衡，我认为对装置的改善措施如下。，直击测试，反应产生的二氧化碳气体释放，将烧杯变成锥虫病，在锥虫病入口放置气球，为什么化学反应前后物质的质量相同？检验分子和原子的观点，说明质量守恒的原因。想想：啊，想想：啊，原子的种类，原子的数量。原子的质量。

5、不变，不变，不变，水电解微观，氧原子，氢原子，想：化学反应前后分子有变化吗？元素变了吗？分子的种类，元素的种类。物质的种类。改变，改变，改变，水电解显微镜图表，氧原子，氢原子，请物语对你的想法好吗？化学反应前后元素种类不变，质量守恒定律的应用：1，解释反应前后物质的质量变化，以质量差异决定某种反应物或产物的质量。(1)反应A B=C D中2克A和5克B参与了反应，如果生成4克C，则生成_ _ _ _ _ KD。3，(2)将10gA和充分的B混合加热，A和B产生化学反应。如果10gA完全反应后产生8gC和4gD，参与反应的A和B的质量比可以表示为A.1: L B.2: 1 C.5: L D.4: L，C，2，推定反应物或产物的组成部分，植物的光合作用，如下所示：淀粉中必须含有的元素有()A碳元素b .氢元素C .碳，氢两个茄子元素d .碳，氢，氧三茄子元素，C .有人说他能使石头(主要成分CaCO3)成为金(Au)，他的主张有科学道理吗？以下物质在密闭容器内