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文档简介

1、,11 晏 子 使 楚,学习目标： 1、我想知道楚王是怎样侮辱晏子的？而晏子又是怎么应对的呢？ 2、我要把晏子说的话多读几遍，体会他说话的艺术。 3、我要好好领悟文章的表达方法。,晏子看了看，对接待的人说：“这是 个狗洞，不是城门。我要是访问狗 国，才从狗洞进去。我在这儿等一 会儿。你们先去问个明白，楚国到 底是个什么样的国家？”,在城门旁边开了一个五尺来高的 洞让晏子从这个洞进去。,狗,国,第一次斗智,推理：,访问正常国家开城门， 访问狗国钻( )， 楚国让我钻狗洞， 所以楚国是( )。,狗洞,狗国,楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说： “难道齐国没人了吗？,大伙儿都把袖子举起来，就连成一 片云；

2、大伙儿都甩一把汗，就是一阵雨； 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚 尖。,第二次斗智,晏子拱了拱手说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”,“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”,第二次斗智,推理：上等人访问上等国家， 下等人访问下等国家。 我是下等人访问楚国 所以楚国是（ ）。,下等国,楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人 怎么这样没出息，干这种事情？”,晏子面不改色，站起来，说：“ 同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业， 好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了， 也许是两国的水土不同吧。”,第三次斗智,淮南的柑橘，有大又甜 可是这种一到淮北，就只能结又小又苦的枳 还不是因为水土不同吗,举例子,（打比方）,绿色圃中小学教育网,橘,生于淮南-,生于淮北-,橘,枳,水土不同,人,生在齐国-,到了楚国-,劳动,盗贼,不同,社会风气 国君治理,推理：,1、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内容说一说。,沉着冷静，机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。,理清课文叙述顺序,事情发展顺序,起因：,经过：,结果：,楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮

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