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文档简介

1、第6单元B 1a-1e节,演员,演员回顾,头脑风暴:说出表示职业的名词医生,钢琴家,厨师,工程师,飞行员,教师,篮球运动员,医生,钢琴家,厨师,工程师,科学家,科学家,司机,司机,飞行员,老师,篮球运动员,小提琴手,小提琴手电脑程序员,计算机程序设计员你打算怎么做?-我会的.你长大后想做什么?-我想成为.一个演员,上表演课,一个篮球运动员,每天练习篮球,谈论你的梦想,努力学习数学,一个工程师,你打算怎么做?-我会的.你长大后想做什么?-我想成为.比尔盖茨,计算机程序员,学习计算机科学,学习另一门外语,进行大量锻炼,加入足球队,上吉他课,弹钢琴,弹钢琴得到好成绩,你知道吗?取得好成绩,做大量练习

2、,上吉他课,学另一门外语,组建足球队新年快乐,明年,我将学习另一门外语(外语),明年,我要,取得好成绩,明年,我要,学弹钢琴,明年,我要,多锻炼,明年,我要,吃更健康的食物,明年,我要,上吉他课,明年,我要,组成足球队,新年决心明年,我要:1 .学习弹钢琴。组成足球队3 .取得好成绩4 .吃更健康的食物。多做运动,6。上吉他课,7。学习另一门外语1a .将图片与新年决心相匹配。给图片编号1-5 .2,3,4,5,告诉你的搭档,a :你明年打算做什么?b :嗯,我要去.听起来很有趣/听起来是个好计划。我要去.1 .学会弹钢琴2 .组成足球队3 .取得好成绩4 .吃更健康的食物5 .多锻炼6 .上

3、吉他课7 .学习另一门外语,听,听1c中的对话,找出大意。让学生看1a中的图片,听对话,找出他们在说什么?他们正在谈论新年决心。他们正在谈论他们想做的工作,听录音,圈出你在1a中听到的解决方案。学弹钢琴,让足球队取得好成绩,吃更健康的食物,多锻炼,再听一遍b .取得好成绩,2。上钢琴课,a。学弹钢琴,c。组成足球队,1。努力学习,每天做作业,3。刻苦练习,去足球夏令营,他们打算怎么做?他们打算怎么办?她/他要去.听一听,填空。露西,今年你有新年决心吗?露西:是的,金,我有。你打算怎么办?幸运的是,我将学会玩_ _ _ _ _ _ _ _ .金:酷。你打算怎么做?幸运的是,我要去上钢琴课。你呢?

4、金:嗯,我的新年决心是做好事。你打算怎么做?我要努力学习,当然每天都要做作业。听起来不错!你呢,迈克?你做了个_ _ _ _ _ _ _ _?我当然有。我要加入足球队。你打算怎么做?我将非常努力地练习,今年夏天,我将去踢足球。我可以每天在那里踢足球2007年.品牌,钢琴,成绩,决心,团队,比赛,智慧树、选择一个幸运苹果,然后练习对话。选一个幸运苹果,然后练习对话。,1,2,3,4,5,6,决心1 .学会弹钢琴2 .组成足球队3 .取得好成绩4 .篮球运动员5 .更加努力地学习英语.谈论将来的决心明年你打算做什么?我要去,谈论如何实现决心你打算怎么做?我要去,总结,话题:新年决心,1 .我打算明年去上钢琴课我要去上钢琴课。你打算怎样做?你打算怎么去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?3.王丽打算学习一门外语。王丽打算学习一门_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .4.妈妈要求我在考试中取的好成绩妈妈让我_ _ _ .5.你什么打算去上吉他课?你什么时候去_ _ _?练习,明年,做到这一点,外语,取得好成绩,参加吉他课,家庭作业,写下你自己的新年决心。明年,我打算.学

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