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文档简介

1、义务教育教科书,化学方程式的配平,九年级上册,化学方程式的配平,1、书写原则： 1）、以客观事实为基础 2）、遵守质量守恒定律,配平化学方程式的方法,最小公倍数法,奇配偶法,观察法,最小公倍数法：,1）、找一种元素：在反应前后原子个数较大，且相差较大的原子。,2）、求原子个数最小公倍数,3）、化学计量数=最小公倍数原子个数,4）、配平其他,注意：找出的是哪种元素，则先配平那种元素。,最小公倍数法配平：,P + O2 P2 O5,O2,O5,2和5的最小公倍数为10,105 = 2,102 = 5,5,2,4,点燃,1、用最小公倍数法配平下列化学方程式,（1）KClO3 KCl + O2,（2）

2、 H 2O H2 + O2,F e3 O4 +4H2 3Fe+ 4H2 O,（4）CuSO4 + NaOH Cu(OH)2 + Na2 SO4,2KClO3 2KCl + 3O2,2H 2O 2H2 + O2,（3）F e3 O4 +H2 Fe+ H2 O,CuSO4 + 2NaOH Cu(OH)2 + Na2 SO4,通电,注意：反应物无气体，生成的气体须打“”,MnO2,注意：反应物要溶，生成的不溶物要大“ ”,奇数配偶法：,1）、找一种元素：在反应前后出现次数较多，并且原子个数为一奇一偶。,2）、先将奇数配成偶数,3)、配平相邻的元素,4)、最后配平找出的元素。,注意：找出的元素，最后配平该元素,奇数配偶法配平：,Fe S2 + O2 Fe2 O3 + SO2,O,O,O,0原子个数左边：2个,O原子个数右边：3+2 = 5个,2,2,3,2,4,11,8,观察法：,1)、找一种物质：化学式最复杂,2)、化学计量数暂定为“1”,3)、配平其它的系数。,注意：先找化学式，再确定系数为起点配平,4)、调整该化学式化学计量数,观察法配平：,Fe 3 O 4 + C Fe + C O 2,C,C,O,4,1,3,2,2,技能总结：,利用

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