《做更好的自己》名师课件.ppt

1、第三课 发现自己做更好的自己,部编版道德与法治,思考：启示,著名小品演员潘长江身高只有1.60米，但潘长江一点也不觉得憋屈：“咱本来就袖珍嘛，这有什么了不得的，记住了浓缩的都是精华！” 潘长江不断努力，给我们带来了很多令人捧腹大笑而又富有哲理的作品。,努力做更好的自己,认识自己，尊重自己，接纳和欣赏自己。 我们成不了别人，却可以努力做更好的自己。,目标1：通过探究分享，学生初步学会接纳和欣赏自己。 目标2：通过案例分析和活动探究，学生了了解接纳、欣赏自己的具体要求 目标3：通过探究分享，学生体会做更好的自己的方法。,学习目标,1.我们每个人在_、_等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入

2、，我们的自我形象也会_。 2.我们要学会_。接纳自己，需要_的全部。既接纳自己的_，也接纳自己的_；既接纳自己的_，也接纳自己的_；既接纳自己的_，也接纳自己的_。 3.接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难。接纳自己，需要_，更需要_。,接纳自己,预习导航,性格,兴趣,越发清晰,接纳自己,优点,不完美,身材、相貌,性格,过去,现在,乐观的心态,勇气和智慧,4.我们要学会_，欣赏自己的_，欣赏自己的_，欣赏自己的_，欣赏自己为他人的_。 5.欣赏自己，不是_，也不是_的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。 6.做更好的自己，就要_。

3、要善于利用自己的_，最大限度地展现自己的才华。,优点,独特,奉献,欣赏自己,努力,扬长避短,骄傲自大,目中无人,优点和长处,7.做更好的自己，需要_。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是_、_的过程。 8.做更好的自己，需要不断激发自己的_。通过珍视自己的_，专注自己_；通过广泛参与_，发现_对自己的需要；通过_，与他人共同完成任务，我们就可以更好地激发自己的潜能。 9.更好的自己，是在和他人_的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会_的过程中实现的。,多方面的活动,自我发展,主动改正缺点,他人和社会,潜能,自我完善,兴趣爱好,喜爱的领域,积极合作,带来福祉,共同生活,下面的

4、一条线，代表了一个人从出生到死亡的整个过程。请你找到适当的位置，把它用*标出来，代表你今天的年龄。你了解自己吗？请标注出以下各项。,签名：,性格：,签名：,喜欢的书：,兴趣爱好：,0岁,80岁,我的生命线,每个人都是独一无二的个体，世界上没有完全相同的两个人。,我们每个人性格、兴趣等方面都有自己的特点，随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。,独特的自己,“我喜欢我自己，是因为 ” “我不喜欢我自己，是因为 ”,自我反省与分享,你会抱着怎样的态度面对 自己的缺点与不足？,每个人都是不完美的，成长路上我们要学会以积极的态度去面对缺点和不足 要正视自己的缺点和不足，接纳自己，主动改正

5、缺点,交流与分享,我们要接纳自己的哪些方面呢？,性格、身材、相貌 现在的我 过去的我 缺点与不足 优点与长处 ,接纳不完美,乐观心态 勇气和智慧,接纳全部的自己,接纳和欣赏自己,虽然当时认识到自己没有跳舞的天赋，放弃跳舞，但是后来我又去了舞蹈排练厅，再试。我坚持跳了一个月，动作依旧不标准，协调性差，还经常跟不上节奏，我确认自己永远没有机会达到舞蹈演员的标准，但是，我和队友一起笑，在舞群里一起秀，我确实没有天赋，但是，我也能更好呀，我就是这么个笨笨的很努力的自己。,没有舞蹈天赋，但为什么还能和队友在舞蹈排练厅快乐跳舞？,思考,认识到自己的缺点和不足，愉快地接纳自己不满意的地方，并且努力去改变，欣

6、赏自己的独特、进步和努力。,接纳和欣赏自己,活动,夸夸我自己,思考： 此活动给我们哪些启示？,活动要求： 说说自己努力的经历 自己为班级所做的奉献 自己为社会所做的奉献,欣赏自己,我们自己也是一片风景，有自己的独特，有自己的长处，更有自己积极向上的人生态度和为他人、为社会所做的奉献，我们要学会欣赏自己。,思考,欣赏自己不是骄傲自大、目中无人；,从活动中，学会欣赏自己需要注意什么？,展现自己的风采,也要欣赏他人的美丽； 为自己鼓掌，也要为他人喝彩； 互相学习，共同提高，努力做更好的自己。,探究与分享,思考： 你将如何回答三位同学的困惑？,做更好的自己：,我要飞得更高,完全接纳自己，并不否定追求进

7、步,要充分运用自己的优点，不断取得更大进步 要有勇于改正缺点的勇气，主动改正缺点 要发掘自己的潜能，努力去探索未知的自己,说一说,请你列举两项缺点和不足，说一说改正缺点、不足的方法，在改正缺点的过程中需要注意哪些问题。,自我完善、自我发展的过程,具体清楚地描述自己的缺点 从最容易改正的缺点开始 及时肯定或奖励自己为改正缺点所做的努力 请一个自己信任的人来协助 在公开场合做出改正缺点的承诺 运用自己以前改正缺点的成功经验,改正缺点的具体方法,猎狗最后没有抓住兔子！,猎狗：为主人的夸奖而跑,兔子：为生命而跑,激发生命潜能，自救,寓言故事,各显神通挖潜能？,运动会4100米比赛，某班4名运动员面对另

8、一组中的2位体育特长生也毫无畏惧，凭借战术上的巧妙安排和努力，获得了冠军； 胡达克鲁斯70岁开始学习登山，随后20多年矢志不渝，竟以95岁高龄登上日本富士山，创下攀登此山的最高年龄纪录； 某学生以前没有参加过辩论赛，但是在同学们的鼓励下，为了班级的荣誉，他积极请教老师，查阅资料，和队友认真准备，最后在比赛中获得单场最佳辩手。,激发潜能的途径,珍视兴趣爱好，专注喜爱的领域 广泛参与多方面活动，发现他人和社会对自己的需要 积极合作，与他人共同完成任务 ,教师寄语,接纳自己、欣赏自己，我们就会发现生活是如此的美好，就会把握好自己的人生；扬长避短、主动改正缺点和不足，积极发掘自己的潜能，为他人、为社会带来福祉的过程中，不断提升自己，做更好的自己！,做更好的自己,接纳与 欣赏自己,